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实践是人所特有的对象性活动。
参考答案
参考解析
解析：（1）实践活动是以客观事物为对象的活动。人通过实践可以创造出按照自然规律本身无法产生的事物；（2）在实践中，人能够认识和掌握自然规律，使客观规律为人所用，充分体现了人的主体性特征。这是其他动物多不及的，是人所特有的。（3）所以，实践活动是人所特有的一种对象性活动。
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考题
对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（ ）。
A.是唯心主义观点，不具有科学性
B.这一观点将工业和环境理解为主观的
C.否认了人的实践活动对象的客观性，体现着人的爱好、心理和价值
D.否认了人的实践活动对象的客观性
考题
根据材料。按要求完成教学设计任务。
材料：高中思想政治必修4《生活与哲学》中的节选：
实践及其特点
实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动：实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点。
实践具有客观物质性。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。
实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动．在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动．而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
总之，实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。
要求：
(1)写出本教学内容的教学目标、教学重难点和教学方法。
(2)根据教学目标设计教学过程。
考题
对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（）A、是唯心主义观点，不具有科学性B、这一观点将工业和环境理解为主观的C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值D、否认了人的实践活动对象的客观性
考题
多选题马克思主义哲学认为，实践具有两层基本的含义，它们是指（ ）。A实践具有观念的特性B实践具有理论的特性C实践具有物质的、客观的、感性的性质和形式D实践是人所特有的对象性活动E实践是一切生命物质的存在形式
考题
单选题实践是人以一定的手段能动地改造和探索客观世界的一切社会性的对象活动。下列不符合实践的特点的是（）。A
实践是主观见于客观的物质活动，具有直接现实性B
实践人类有目的的自觉活动，具有自觉能动性C
实践活动是不断发展的，具有社会历史性D
实践是人类获得成功的基础，具有必然性
考题
判断题人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。A
对B
错
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