网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
文学接受客体指()

A.认识属性
B.审美属性
C.文化属性
D.整体属性

参考答案

参考解析
解析:
更多 “文学接受客体指()A.认识属性 B.审美属性 C.文化属性 D.整体属性” 相关考题
考题 文学创造的主体“客体化”是指在文学创造的主客体关系中,主体从选择具体客体开始到对具体客体的重塑整个过程,都要从生活出发,以生活为依据,也就是说,始终受到客体的规定和制约() 此题为判断题(对,错)。

考题 著作权的客体:指受著作权法保护的文学、艺术和科学作品。这种作品是指文学、艺术和科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。根据上述定义,下列属于著作权的客体的是( )。A.《老子》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.余华的《兄弟》

考题 有效沟通是指信息经过传递后被客体完全接受并被正确理解。()

考题 幼儿接收文学的主要方式是通过()。A“听”来接受文学B“看”来接受文学学C“读”来接受文学D“背诵”来接受文学

考题 简述文学创造客体的“主体化”。

考题 所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程

考题 文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。

考题 幼儿接受文学的主要方式是通过()A、“听”来接受文学B、“看”来接受文学C、“读”来接受文学D、“背诵”来接受文学

考题 文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释?

考题 简述文学创造的客体。

考题 社会生活作为文学创造的客体有什么特点?为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体?

考题 如何理解文学接受的客体条件?

考题 文学接受客体指()A、认识属性B、审美属性C、文化属性D、整体属性

考题 文学创造的客体

考题 文学创造中主客体的双向运动是指()。A、主体能动地审美地反映客体B、主体对创作客体的选择C、对客体进行变形、情感投射和观念移注D、主体始终受到客体的规定和制约,作家的选择受社会生活的情势的规定和制约

考题 文学作品要成为接受客体需具备哪些条件?

考题 文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。这是()。A、广义的文学消费B、狭义的文学消费C、广义的文学接受D、狭义的文学接受

考题 文学创造的客体“主体化”

考题 名词解释题文学创造的客体

考题 问答题文学作品要成为接受客体需具备哪些条件?

考题 问答题文学作品成为有意义的接受客体,必须具备哪些条件?

考题 多选题文学创造中主客体的双向运动是指()。A主体能动地审美地反映客体B主体对创作客体的选择C对客体进行变形、情感投射和观念移注D主体始终受到客体的规定和制约,作家的选择受社会生活的情势的规定和制约

考题 单选题文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。这是()。A 广义的文学消费B 狭义的文学消费C 广义的文学接受D 狭义的文学接受

考题 单选题幼儿接受文学的主要方式是通过()A “听”来接受文学B “看”来接受文学C “读”来接受文学D “背诵”来接受文学

考题 问答题如何理解文学接受的客体条件?

考题 不定项题文学接受客体指()A认识属性B审美属性C文化属性D整体属性

考题 单选题幼儿接收文学的主要方式是通过()。A “听”来接受文学B “看”来接受文学学C “读”来接受文学D “背诵”来接受文学