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同一组数值型变量资料所计算的均数与标准差的关系是
A.均数一定等于标准差
B.均数一定大于标准差
C.均数一定小于标准差
D.均数的单位一定和标准差的单位相同
E.均数一定等于标准差的平方
B.均数一定大于标准差
C.均数一定小于标准差
D.均数的单位一定和标准差的单位相同
E.均数一定等于标准差的平方
参考答案
参考解析
解析：
更多 “同一组数值型变量资料所计算的均数与标准差的关系是A.均数一定等于标准差 B.均数一定大于标准差 C.均数一定小于标准差 D.均数的单位一定和标准差的单位相同 E.均数一定等于标准差的平方” 相关考题
考题
描述一组对数正态分布数值变量资料的集中趋势，宜用A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述一组数值变量资料的离散程度，宜用A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述一组正态分布数值变量资料的集中趋势，宜用A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述分类资料的常用指标是A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述样本抽样误差大小的指标是A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
考题
为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别，分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数，计算得其均数X1和X2，标准差S1和S2（α=0.05）。
其对应的变量和统计资料类型是（）A、数值变量、计数资料B、数值变量、等级资料C、分类变量、计量资料D、分类变量、计数资料E、数值变量、计量资料
考题
均数和标准差的关系是（）A、均数越大，标准差越小B、均数越大，标准差越大C、标准差越大，均数对变量值的代表性越好D、标准差越小，均数对变量值的代表性越好E、标准差越大，均数的抽样误差越小
考题
单选题为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别，分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数，计算得其均数X1和X2，标准差S1和S2（α=0.05）。 其对应的变量和统计资料类型是（）A
数值变量、计数资料B
数值变量、等级资料C
分类变量、计量资料D
分类变量、计数资料E
数值变量、计量资料
考题
单选题下列说法错误的是（ ）。A
各观察值均加(或减)同一数后，均数改变而标准差不变B
用均数与标准差可全面描述正态分布资料的特征C
直接法和加权法计算的算术平均数结果是一致的D
比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用标准差E
描述一组偏态分布资料的变异度，以四分位数间距指标较好
考题
单选题两组呈正态分布的数值变量资料，但均数相差悬殊，若比较离散趋势，最好选用的指标为（）A
全距B
平均数C
算数平均数D
标准差E
变异系数
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