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法律对高等学校的规范侵犯了高校的自治权。


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考题 高等学校的学术委员会对高校的办学水平、教育质量进行监督和评估。( )

考题 高等学校根据设立性质和经费来源进行划分,区分为() A、公立高校B、部属高校C、私立高校D、市属高校

考题 触犯了法律就一定违反了职业道德规范。此题为判断题(对,错)。

考题 在现代社会,( )是高等学校的根本使命,也是高校职能体系中的核心。

考题 根据下列统计资料回答问题   2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所,其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所,其他部委所属高校11所),市属高校53所(包括公办高校38所,民办高校15所)。 {图} 2011—2012学年度该市每所普通高等学校的平均产权建筑面积约为多少万平方米?( ) A. 30 B. 35 C. 40 D. 45

考题 根据下列统计资料回答问题   2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所,其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所,其他部委所属高校11所),市属高校53所(包括公办高校38所,民办高校15所)。 {图} 以下关于2011—2012学年度该市普通高等学校基本办学条件情况的描述,与资料相符的是( )。   A. 市属公办高校的数量占全市普通高等学校总数的比重超过50% B. 其他部委所属高校的总占地面积高于教育部所属高校 C. 地方教育部门所属高校的教学、科研、仪器设备价值超过全市普通高校总价值的1/3 D. 市属公办高校的校均固定资产总值超过6亿元

考题 教育法律关系是指( )。A. 教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系 B. 高等学校与教师的关系 C. 高等学校与学生的关系 D. 高等学校与政府的关系

考题 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。

考题 《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于()。A、政策规范B、技术规范C、道德规范D、法律规范

考题 ()对高等学校学生勤工助学管理办法负责解释。A、教育部B、各高校C、财政部D、人社部门

考题 现行的指导高校图书馆发展的行政规范性文件是?()A、普通高等学校图书馆规程B、普通高等学校图书馆指南C、普通高等学校图书馆条例D、普通高等学校图书馆法

考题 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的()

考题 教育法律关系是指()。A、教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系B、高等学校与教师的关系C、高等学校与学生的关系D、高等学校与政府的关系

考题 高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件。

考题 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才

考题 高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的,遵循()而制定的指导高校我教学工作的基本准则。

考题 高等教育评价的意义主要有()。A、促使高校提高教育质量B、深化高校的教育改革C、促进高校间的合理竞争D、加强对高等学校教育的宏观指导与管理

考题 根据教育部制定的《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高﹝2012﹞9号)。高校根据《普通高等学校本科专业目录》高校设置专业须具备哪些基本条件?

考题 根据《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是对高校教师的基本道德要求。A、爱岗敬业B、爱国守法C、爱生重教D、博学多才

考题 《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的天职,是高校教师职业道德的精髓和核心。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才

考题 高等学校具备哪三项职能,请结合实际谈谈高校职能的价值,如何正确处理高校职能之间的矛盾与冲突。

考题 触犯了法律就一定违反了职业道德规范。

考题 判断题《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。A 对B 错

考题 单选题教育法律关系是指()。A 教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系B 高等学校与教师的关系C 高等学校与学生的关系D 高等学校与政府的关系

考题 填空题《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是国家对合格高校辅导员专业素质的(),是高校辅导员开展学生工作的(),是引领高校辅导员专业化职业化发展的(),是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的()。

考题 判断题触犯了法律就一定违反了职业道德规范。A 对B 错

考题 单选题《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于()。A 政策规范B 技术规范C 道德规范D 法律规范