网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
少壮不努力，老大徒伤悲：惜时：奋斗
A.假作真时真亦假，无为有处有还无：清醒：智慧
B.天生我材必有用，千金散尽还复来：自信：豁达
C.苔花如米小，也学牡丹开：自我：认真
D.它山之石，可以攻玉：谦虚：谨慎
B.天生我材必有用，千金散尽还复来：自信：豁达
C.苔花如米小，也学牡丹开：自我：认真
D.它山之石，可以攻玉：谦虚：谨慎
参考答案
参考解析
解析：第一步，确定题干逻辑关系。“少壮不努力，老大徒伤悲”中通过“少壮”和“老大”之间的对比，想表达的道理就是“惜时”，而正是因为“不努力”才“伤悲”的，这里通过反面论证体现出了“奋斗”的必要性。另外，“少壮不努力”导致“老大徒伤悲”，二者之间也隐含着因果关系。第二步，辨析选项。B项，“天生我材必有用，千金散尽还复来”中“必有用”体现出了“自信”的心态，“千金散尽”则不在乎钱财，自然有“豁达”之意；另外，正因为“天生我材”，才有资格“千金散尽还复来”，隐含着一种因果关系，与题干逻辑关系一致。因此，选择B选项。A项，“假作真时真亦假，无为有处有还无”出自《红楼梦》中的一副对联，直译可理解为“当你把真实的东西当作虚幻的东西来看的时候，那虚假的东西它甚至比真实的东西显得更真实。反之也是一样”，体现的是“真”与“假”，“有”与“无”之间这种矛盾关系的统一与转化，并无“清醒”之意。另外，“假作真时真亦假”和“无为有处有还无”之间为并列关系，也并非题干中前后句之间的因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项，“苔花如米小，也学牡丹开”出自清代诗人袁牧的《苔》，意思为“哪怕那如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开”，表达“自豪”之情，而非“自我”的意思，与题干逻辑关系不一致，排除；D项，“它山之石，可以攻玉”出自《诗·小雅·鹤鸣》，意思是“别座山上的石头，可以取来制作玉器；也可以用来制成美好珍宝，意思可引申为‘借助外力，改己缺失’”，在这里能借鉴别人是含“谦虚”的意思，但并无“谨慎”之意，与题干逻辑关系不一致，排除。
更多 “ 少壮不努力，老大徒伤悲：惜时：奋斗A.假作真时真亦假，无为有处有还无：清醒：智慧 B.天生我材必有用，千金散尽还复来：自信：豁达 C.苔花如米小，也学牡丹开：自我：认真 D.它山之石，可以攻玉：谦虚：谨慎” 相关考题
考题
少壮不努力，老大徒伤悲：惜时：奋斗A.假作真时真亦假，无为有处有还无：清醒：智慧
B.天生我材必有用，千金散尽还复来：自信：豁达
C.苔花如米小，也学牡丹开：自我：认真
D.它山之石，可以攻玉：谦虚：谨慎
考题
“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这两句名言给我们的启示是（）A、如果青春时期无成就，以后就只能伤悲不已B、一个人的辉煌成就必须而且只能在青春时期创造C、老年时期是容易伤悲的时期D、青春是宝贵的，我们要珍惜青春年华
考题
终身学习，是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的持续的学习过程，即我们所常说的（）。 A、“一寸光阴一寸金”B、“活到老学到老”C、“少壮不努力老大徒伤悲”D、以上都是
考题
单选题下列对偶句中，与“欲穷千里目，更上一层楼”一样同属“串对”的是（ ）。[2014年真题]A
随风潜入夜，润物细无声B
少壮不努力，老大徒伤悲C
开轩面场圃，把酒话桑麻D
风云三尺剑，花鸟一床书
考题
单选题学习《送东阳马生序》时，为了让学生更好地理解文章所表达的思想，教师列举了表达相同情感的诗句。下列诗句中不适合举例的是（ ）。A
少壮不努力，老大徒伤悲B
盛年不重来，一日难再晨C
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰D
问渠那得清如许，为有源头活水来
热门标签
最新试卷