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社会工作者制订个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（ ）。

A.清晰具体
B.现实可行
C.灵活可变
D.可以测量
E.积极正向

参考答案

参考解析
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更多 “社会工作者制订个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（ ）。A.清晰具体 B.现实可行 C.灵活可变 D.可以测量 E.积极正向” 相关考题
考题 社会工作者在制订服务计划的时候，目标设定包括的程序和工作有( )。A．确定服务对象的需要和问题B．共同选择适当的目标C．选择介入系统D．与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E．确定目标并决定目标的先后次序
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考题 在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步工作应是( )。A.评估服务对象问题 B.制订服务计划方案 C.开展服务咨询活动 D.明确服务发展目标
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考题 在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况 B:准确分析服务对象的需要 C:明确服务工作的目标、阶段和方法 D:熟悉服务机构提供的具体服务 E:了解服务对象拥有的资源
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考题 在社会服务方案策划的方案安排阶段，社会工作者需要做的工作有( )。A.制定各种可以实现目标的可行性方案 B.决定资源需求和争取资源 C.选择理想的可行方案 D.问题认识与分析 E.制订行动计划
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考题 某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标，并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时，首先需要考虑的是()。A:机构的发展目标B:机构的可用资源C:机构的服务对象D:机构的社会影响
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考题 (2016年)社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（）。A.清晰具体 B.现实可行 C.灵活可变 D.可以测量 E.积极正向
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考题 社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（　　）。A.清晰具体 B.现实可行 C.灵活可变 D.可以测量 E.积极正向
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考题 在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划，为了保证计划的守备，社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况B:准确分析服务对象的需要C:明确服务工作的目标、阶段和方法D:签订协议E:了解服务对象拥有的资源
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考题 在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步的工作应是()。A:评估服务对象问题B:制订服务计划方案C:开展服务咨询活动D:明确服务发展目标
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考题 社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是()。A:服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B:目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C:方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D:问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
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考题 个案服务介入工作是否能够顺利展开，很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案，服务方案制定的目标需要符合()。A:可测量 B:可修改 C:可接受 D:可替代
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考题 社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是( )。 ? A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排 B.目标制订→问题认识与分析→方案安排→服务评估 C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估 D.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
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考题 社会工作者谭菲菲负责为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她与服务对象就目前所存在的问题进行了多次讨论。为了达到解决问题的目的，谭菲菲需要制订明确的目标来督促服务对象的行动。因此，她与服务对象接下来讨论了服务对象认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到服务对象所希望的目标。以上的陈述是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。A:共同选择适当的目标 B:确定服务对象的需要和问题 C:确定目标并决定目标的先后次序 D:向服务对象解释设定目标的目的
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考题 在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。A、是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定B、向服务对象解释清楚设定目标的意义C、挑选出社会工作者最希望改变的目标D、目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力
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考题 个案工作者在制定服务计划时要注意总目标的（）A、理论性B、可操作性C、全面性D、针对性
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考题 个案工作中，社会工作者制订工作计划应涉及的基本内容有（）。A、服务对象的婚姻情况B、工作计划的目标C、服务对象的年龄D、服务对象的工作方法E、服务开展的期限
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考题 多选题社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有( )。A清晰具体B现实可行C灵活可变D可以测量E积极正向
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考题 单选题在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步工作应是（　　）。（2014年真题）A 评估服务对象问题B 制订服务计划方案C 开展服务咨询活动D 明确服务发展目标
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考题 单选题在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步的工作应是（　　）。A 评估服务对象问题B 制订服务计划方案C 开展服务咨询活动D 明确服务发展目标
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考题 单选题在制定服务目标时，社会工作者应注意( )。A 是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定B 向服务对象解释清楚设定目标的意义C 挑选出社会工作者最希望改变的目标D 目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力
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考题 多选题个案工作者在制定服务计划时要注意总目标的（）A理论性B可操作性C全面性D针对性
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考题 单选题社会工作者在制定个案工作的服务目标时，（　　）。A 目标应该清晰易懂B 服务对象的范围必须必明确C 服务策略要合理D 服务目标只是针对服务对象自身
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考题 单选题社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是（　　）。[2014年真题]A 服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B 目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C 方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D 问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
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考题 单选题个案服务介入工作是否能够顺利展开，很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案，服务方案制定的目标需要符合（）。A 可测量B 可修改C 可接受D 可替代
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考题 单选题社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是( )。A 服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B 目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C 方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D 问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
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考题 单选题在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。A 是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定B 向服务对象解释清楚设定目标的意义C 挑选出社会工作者最希望改变的目标D 目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力
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考题 单选题社会工作者小王正在做阿尔兹海默症老年人家庭服务项目，并准备申请政府的立项资助，小王在准备该项目服务方案时，正确的步骤是（ ）A 服务评估-问题认识与分析-目标制定-方案安排B 目标制定-问题认识与分析-方案安排-服务评估C 方案安排-问题认识与分析-目标制定-服务评估D 问题认识与分析-目标制定-方案安排-服务评估
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