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社会工作者了解社区内权力结构的主要渠道有( )。
A.访问社区居民
B.进行抽样调查
C.拜访社区居委会主任
D.参与社区内的重要会议
E.参与社区内的重要活动
B.进行抽样调查
C.拜访社区居委会主任
D.参与社区内的重要会议
E.参与社区内的重要活动
参考答案
参考解析
解析：了解社区内的权力结构，对于社会工作者未来的组织及动员策略具有重要的作用。社会工作者可以通过街道办事处、社区居委会了解社区内各类组织情况，包括辖区单位、业主委员会、物业管理公司、社会团体、居民的自助小组和互助小组等，并了解和分析社区内的权力结构。通常，各类社区组织中的领导人对社区有重要的影响力。访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动都是了解社区内权力结构的渠道。
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考题
社会工作者进入社区后，应对社区的基本情况有一个初步的认识和了解。社区基本情况包括（ ）。A．社区的地理环境B．社区内的人口状况C．社区内的文化特色D．社区内的资源E．社区内的居民素质水平
考题
社会工作者李勇刚参加社区的社会工作，最近他经常访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动，这些都是他了解社区内（ ）的重要渠道。A．资源B．权力结构C．人口状况D．地理环境
考题
在社区工作的启动阶段，工作的主要任务是( )，提高其对参与社区事务意义的认识。A．寻找和发展社区已有的志愿者，并进行培训工作B．寻找和了解社区内权力结构中有重要影响力的辖区单位，并进行沟通工作C．寻找和了解杜区权力结构中影响力小但人数众多的普通居民，并开展宣传工作D．寻找和发现社区居民中的带头人，并进行培训工作E．寻找和了解社区的文化特色，并开展宣传工作
考题
社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一，在准备阶段，社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是()。A:了解社区内的权力结构B:培养居民小组的负责人C:加强居民带头人的执行能力D:提升居民带头人的沟通能力
考题
社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一，在认识社区阶段。社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是( )。A.了解社区内的权力结构
B.培养居民小组的负责人
C.加强居民带头人的执行能力
D.提升居民带头人的沟通能力
考题
单选题社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一，在准备阶段，社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是（ ）。（2013年真题）A
了解社区内的权力结构B
培养居民小组的负责人C
加强居民带头人的执行能力D
提升居民带头人的沟通能力
考题
单选题某平房区建于上世纪60年代，下水道经常堵塞，造成污水外溢，居民只能踩着砖头进出。为了解决这个问题，社区社会工作者做了大量的前期准备工作。进入启动阶段后，社会工作者的工作重点是（）。A
通过家访收集居民建议B
通过多种途径了解社区内的权力结构C
评估污水治理所需资金D
引导居民成立污水治理关注小组
考题
单选题社会工作者接到社区内群众的电话，根据对方的描述，社会工作者了解到，有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后，放下手头全部工作，迅速赶到现场，了解情况，抓住了有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动体现了危机介入（）的原则。A
输入希望B
回复自尊C
及时处理D
提供支持
考题
单选题社会工作者李勇刚参加社区的社会工作，最近他经常访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动，这些都是他了解社区内( )的重要渠道。A
资源B
权力结构C
人口状况D
地理环境
考题
多选题社区的基本情况包括( )。A社区的地理环境B社区内居民的收入状况C社区内的资源D社区内的权力结构E社区的文化特色
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