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“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（ ）。
A.教育才能
B.教学才能
C.社会交往才能
D.组织才能
B.教学才能
C.社会交往才能
D.组织才能
参考答案
参考解析
解析：由题干可知，是在说教学才能。
更多 “ “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（ ）。A.教育才能 B.教学才能 C.社会交往才能 D.组织才能 ” 相关考题
考题
体育的任务包括:()
A、指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。B、使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。C、使学生学会科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯，不断提高运动技术水平。D、发展智能E、培养学生良好思想品德。
考题
教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。
A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导
考题
“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（ ）。A．教育才能B．教学才能C．社会交往才能D．组织才能
考题
参观法指_______.
A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
考题
交际教学法采用传统的3P教学步骤，即教师__________新知识(presentation)、学生操练巩固所学知识(practice)和学生运用所学知识进行交际表达(production)。
考题
关于教师在教学过程中的主导作用的说法不正确的是（）。A、教师把自己掌握的知识技能传授给学生B、教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导C、教师以自己的言行影响学生思想品德的发展D、教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利
考题
下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B、教师是简单的知识传授者与灌输者C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
考题
世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，（）是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素.A、不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验B、建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质干部队伍C、积极发展党内民主
考题
“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能
考题
班组长如何总结自己的管理经验（）A、系统地学习管理知识B、自己总结基本经验，由公司再从理论上给予提高C、实践中充实管理知识，运用管理的基本原理指导日常工作，善于总结，善于透过现象看本质D、先取得文凭，再提升管理能力
考题
布置课外作业的目的是（）。A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C、使学生掌握新知识D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化
考题
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）A、提高学生实践能力B、发展学生的互补性C、促进教师专业发展D、减轻教师工作压力
考题
单选题康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）A
提高学生实践能力B
发展学生的互补性C
促进教师专业发展D
减轻教师工作压力
考题
单选题世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，（）是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素.A
不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验B
建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质干部队伍C
积极发展党内民主
考题
单选题班组长如何总结自己的管理经验（）A
系统地学习管理知识B
自己总结基本经验，由公司再从理论上给予提高C
实践中充实管理知识，运用管理的基本原理指导日常工作，善于总结，善于透过现象看本质D
先取得文凭，再提升管理能力
考题
单选题邓老师经常在班上开展“成语知识竞赛…‘演讲比赛”等活动，营造运用语文知识的情境。邓老师的做法有利于()。A
减轻教师工作压力B
发展学生的互补性C
促进教师专业发展D
提高学生的实践能力
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