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用事实说话--新闻记者通过对新闻事实材料的分析、取舍、和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是新闻写作的基本方法，也是一条报道原则。它寓理于事，把观点隐蔽在对事实的报道中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体的基本特征，因而是能潜移默化地影响受众，更具说明力。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “用事实说话--新闻记者通过对新闻事实材料的分析、取舍、和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是新闻写作的基本方法，也是一条报道原则。它寓理于事，把观点隐蔽在对事实的报道中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体的基本特征，因而是能潜移默化地影响受众，更具说明力。” 相关考题
考题
下列对述评的理解正确的是（）。A、属于新闻综述的范畴B、它既报道事实，又对新闻事实做出必要的分析和评价，有述有评，述评结合C、从篇幅上看，往往述多于评，但其重点是评，目的是为了评，述是为评服务的D、主要是通过评述结合的方式，分析和评价事实，直接表明作者的立场和主张，从而发挥舆论导向的作用
考题
对“用事实说话”理解正确的是（）。A、是在忠实报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达报道者立场与观点的一种报道原则与报道手法B、关键在于不是通过作者的直接议论，而是运用精心选择的事实，运用事实的逻辑力量，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点C、寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实的要求，以及新闻应以事实的信息沟通达到信息交流与分享的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻接受者，且更具说服力D、用事实说话，就不能加入报道者的观点及意见，也不能流露出创作者的倾向性
考题
甘惜分教授在《新闻理论基础》一书中认为构成新闻传播行为的三个要素是（）。A、新闻—新闻报道者—新闻接受者B、新闻—新闻媒体—新闻接受者C、事实—新闻报道者—新闻接受者D、事实—新闻报道者—新闻媒体
考题
用事实说话的新闻报道有（）A、滥引用政策条文和领导讲话B、通篇全是政策条文和领导讲话的改头换面，与其说是新闻报道，不如说是政府公告或会议公告C、用议论代替事实，通篇记者自发的议论很多，事实却很少D、以新闻事实为基础进行的采访报道
考题
用事实说话——新闻记者通过对新闻事实材料的分析、取舍、和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是新闻写作的基本方法，也是一条报道原则。它寓理于事，把观点隐蔽在对事实的报道中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体的基本特征，因而是能潜移默化地影响受众，更具说明力。
考题
判断题用事实说话——新闻记者通过对新闻事实材料的分析、取舍、和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是新闻写作的基本方法，也是一条报道原则。它寓理于事，把观点隐蔽在对事实的报道中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体的基本特征，因而是能潜移默化地影响受众，更具说明力。A
对B
错
考题
单选题用事实说话的新闻报道有（）A
滥引用政策条文和领导讲话B
通篇全是政策条文和领导讲话的改头换面，与其说是新闻报道，不如说是政府公告或会议公告C
用议论代替事实，通篇记者自发的议论很多，事实却很少D
以新闻事实为基础进行的采访报道
考题
单选题如实地陈述客观事实，通过事实表达作者意见观点的新闻写作方法叫（）A
白描B
缘物寄情C
议论D
用事实说话
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