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医患沟通的意义中不包括( )

A.是医学目的的需要
B.是提高医生技术水平的需要
C.是临床治疗的需要
D.是医学人文精神的需要
E.是医学诊断的需要

参考答案

参考解析
解析:
更多 “医患沟通的意义中不包括( )A.是医学目的的需要 B.是提高医生技术水平的需要 C.是临床治疗的需要 D.是医学人文精神的需要 E.是医学诊断的需要” 相关考题
考题 医患沟通的意义中不包括A.是医学人文精神的需要B.是医学诊断的需要C.是医学目的的需要D.是提高医生技术水平的需要E.是临床治疗的需要

考题 医患沟通中的非言语沟通形式不包括A.面部表情B.身段姿态C.目光接触D.引导话题E.人际距离

考题 医患沟通的目的及意义A、正确诊断疾病B、有效治疗疾病C、融洽医患关系D、妥善解决医患纠纷

考题 医患语言沟通的渠道不包括()

考题 医患沟通的意义在于A.医患沟通是减少纠纷的需要B.医患沟通是医学目的的需要C.医患沟通是医学诊断治疗的需要D.医患沟通是医学人文精神的需要E.以上都是

考题 医患语言沟通的渠道不包括( ) A、正式沟通B、风险沟通C、循环沟通D、直接沟通E、间接沟通

考题 以下关于医患沟通在临床实践中的作用有误的是:()。 A、医患沟通有助于完善医疗过程,提高医疗质量B、医患沟通有利于有效治疗疾病,提升医疗质量C、医患沟通有助于提高医疗费用D、医患沟通有助于维护医方的利益

考题 医患沟通中存在的问题不包括A、沟通障碍B、依从性差C、回忆良好D、同情心不够E、信息缺乏或不足

考题 医患沟通的意义中不包括( )A、是医学目的的需要B、是提高医生技术水平的需要C、是临床治疗的需要D、是医学人文精神的需要E、是医学诊断的需要

考题 医患沟通学的研究内容不包括以下哪个方面:A.医患沟通在医学中的地位和作用B.医保制度的研究C.现代医患关系的状况及成因D.医患沟通的基本原则E.医患沟通在临床中的应用

考题 医患沟通中的非语言沟通形式不包括A、面部表情B、人际距离C、引导话题D、身段姿态E、目光接触

考题 “互联网+”在医患沟通中的应用运营体系不包括() A、强制用户关注B、发展用户数,支付数C、培养使用习惯D、线上线下结合运营,医养结合医患沟通无缝链接E、为签约居民门诊做服务

考题 医患沟通的意义在于()A、医患沟通是减少纠纷的需要B、医患沟通是医学目的的需要C、医患沟通是医学诊断治疗的需要D、医患沟通是医学人文精神的需要E、以上都是

考题 良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是()A、沟通使医患形成共同认知B、沟通使医患建立情感C、够通使医患互相满足尊重的需要D、沟通使患者获得应得利益

考题 在医患互动中,非语言沟通的技巧不包括()A、注意倾听B、身段表情C、人际距离D、面部表情E、目光接触

考题 医务人员在医患沟通时应把握的要点是()A、诊断过程中的沟通,要重视做医务人员的基本原则和技能B、加强医患沟通,要落实知情同意原则C、医患沟通应体现在整个诊疗过程中D、医患沟通中应采取换位意识E、以上均是

考题 医患沟通方式不包括哪一项()A、口语沟通B、面部表情C、肢体语言D、书面通知

考题 关于医患沟通,说法错误的是()A、是对医学理解的一种信息传递过程B、是为患者的健康需要而进行的C、医患沟通以患方为主导D、医患沟通中互动、互补和互谅是和谐医患沟通的前提条件

考题 多选题医患沟通的特点包括()A医患沟通所应遵循的关系规则与普通人际沟通不完全相同B医患沟通是双向性的C医患沟通方式可以是多渠道的D医患沟通的本质为治疗性沟通E医患沟通不仅是技巧,更是一门艺术

考题 单选题医患沟通的意义在于()A 医患沟通是医学目的的需要B 医患沟通是医学诊断治疗的需要C 医患沟通是医学人文精神的需要D 医患沟通是减少纠纷的需要E 以上都是

考题 单选题关于医患沟通,说法错误的是()A 是对医学理解的一种信息传递过程B 是为患者的健康需要而进行的C 医患沟通以患方为主导D 医患沟通中互动、互补和互谅是和谐医患沟通的前提条件

考题 多选题医患沟通的作用有()A医患沟通有助于维护患者的权利B医患沟通有助于维护医方的利益C医患沟通有助于完善医疗过程,提高医疗质量D医患沟通有助于融洽医患关系,妥善解决医患矛盾,促进医患和谐E医患沟通有助于降低疾病发病率,减轻国家医疗负担

考题 单选题医患互动中,非语言沟通的技巧不包括()A 注意倾听B 身段表情C 人际距离D 面部表情E 目光接触

考题 单选题医患沟通中的非语言沟通形式不包括()A 面部表情B 人际距离C 引导话题D 身段姿态E 目光接触

考题 单选题医患沟通的意义中不包括().A 是医学目的的需要B 是提高医生技术水平的需要C 是临床治疗的需要D 是医学人文精神的需要E 是医学诊断的需要

考题 单选题医患沟通中存在的问题不包括()A 沟通障碍B 依从性差C 回忆良好D 同情心不够E 信息缺乏或不足