考题
学前儿童体育教育考核题 请以“跑步”为主要动作,为中班幼儿设计一个体育游戏
考题
体育游戏的主体功能包括体育游戏()。A.有利于学前儿童的身体发展B.有利于儿童认知水平提升C.有利于儿童情绪情感发展D.促进儿童社会性发展
考题
()是指学前儿童运用各种感宫,主要以实物或自然物为材料开展的游戏
A感知游戏B分类游戏多媒体游戏C运动性游戏
考题
前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是()。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育
考题
学前儿童体育活动的主要形式是( )。A.早操
B.“三浴”锻炼
C.体育游戏
D.队列练习
考题
学前儿童体育活动的主要内容和方式是（ ）。A.体育课
B.体育游戏
C.早操活动
D.基本动作
考题
学前儿童体育活动的主要内容和方式是（ ）。
A、体育课
B、体育游戏
C、早操活动
D、基本动作
考题
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。
考题
学前儿童游戏是完全虚构的活动，没有现实基础。
考题
体育游戏促进儿童社会性发展表现在（）的发展。A、学前儿童自我意识B、促进学前儿童良好个性意志品质C、促进儿童身体D、交往能力
考题
体育游戏的主体功能包括体育游戏（）A、有利于学前儿童的身体发展B、促进儿童社会性发展C、有利于儿童认知水平提升D、有利于儿童情绪情感发展
考题
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A、平行游戏
考题
学前儿童体育活动的主要形式是（）A、早操B、“三浴”锻炼C、体育游戏D、队列练习
考题
多选题体育游戏的主体功能包括体育游戏（）A有利于学前儿童的身体发展B促进儿童社会性发展C有利于儿童认知水平提升D有利于儿童情绪情感发展
考题
问答题简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。
考题
单选题学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。A
体育课B
体育游戏C
早操活动D
基本动作
考题
单选题学前儿童体育活动的主要形式是（）A
早操B
“三浴”锻炼C
体育游戏D
队列练习
考题
问答题结合实例试述学前儿童体育游戏的领导工作。
考题
填空题学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。
