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共情就是理解和了解。


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考题 正确理解和使用共情,需要注意什么?

考题 共情就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。 ()

考题 关于共情,下列说法正确的是() A.共情就是体验求助者的内心世界 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免() A.咨询师走出自己的参照框架 B.咨询师验证自己的共情程度 C.表达共情因人而异 D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 正确理解和使用共情的注意事项是( )。 (A)咨询师应进入求助者的参照框架 (B)咨询师应检验自己是否达到共情 (C)表达共情要对求助者一视同仁 (D)表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 2006年11月 单项选择题 关于共情,下列说法中不正确的是()。 A.共情就是体验求助者的内心 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 关于共情,下列说法中错误的是( )。 (A)共情就是体验求助者的内心世界 (B)共情就是把握求助者的情感、思维 (C)共情是最关键的咨询特质 (D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免( )。 (A)咨询师走出自己的参照框架 (B)咨询师验证自己的共情程度 (C)表达共情因人而异 (D)表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 以下说法中错误的是()。(2009-05)A:共情是最为关键的咨询特质B:共情是体验求助者的内心世界C:共情就是把握求助者的情感与思维D:共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 关于共情,以下说法中不正确的是( )A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感 B.共情就是体验来访学生的内心世界 C.共情就是把握来访学生的情感、思维 D.共情有利于建立积极的咨询关系

考题 共情包括的要素是()A熟悉对方的为人B从对方的立场去理解C了解导致如此情形的因素D将这种设身处地的了解让对方知道

考题 共情就是理解和了解。A对B错

考题 人本主义教练的三大技术是()。A、谈话、放松、共情B、真诚、放松、共情C、真诚、无条件积极关注、共情D、尊重、理解、放松

考题 “共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。

考题 所谓“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。()

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感E、共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 对求助者表达共情时,需要理解和掌握哪些?

考题 心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。

考题 单选题正确理解和使用共情时,应注意避免()。A 咨询师走出自己的参照框架B 咨询师验证自己的共情程度C 表达共情因人而异D 表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 判断题“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。A 对B 错

考题 问答题如何理解共情?有哪几个层次?如何实施共情?

考题 单选题关于正确的共情,说法错误的是()A 共情是以人为中心疗法的关键点B 共情是指治疗师是从自身参照标准来理解患者的感受C 共情不等同于了解也不等同于同情D 共情具有不同水平类型,有初级的共情和高级准确的共情E 要达到正确的共情,治疗师要首先放下自己主观的参照标准,设身处地从当事人的参考标准来看事物和感受事物

考题 判断题心理咨询过程中最根本的条件就是共情、理解和尊重来访者。A 对B 错

考题 判断题心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。A 对B 错

考题 单选题关于共情,下列说法中不正确的是()A 共情就是体验求助者的内心世界B 共情就是把握求助者的情感、思维C 共情是最关键的咨询特质D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感E 共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 判断题共情就是理解和了解。A 对B 错