考题
教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。A．皮亚杰B．布鲁纳C．维果茨基D．埃里克森
考题
活动心理学派的主要代表人物是()。
A.维果茨基B.赞可夫C.皮亚杰D.埃里克森
考题
最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（ ）。
A.维果茨基 B.加里培林
C.加里宁 D.赞可夫
考题
社会心理发展理论的提出者是( )
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.埃里克森
考题
从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有A.班杜拉
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.维果茨基
考题
20世纪70年代，被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是（）A、弗洛伊德B、斯金纳C、维果茨基D、埃里克森
考题
主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A、维果茨基B、华生C、弗洛伊德D、皮亚杰
考题
开创了运用辩证唯物主义为指导思想的心理学体系的心理学家是（）A、华生B、维果茨基C、霍妮D、弗洛伊德
考题
提出人格发展的八个阶段的心理学家是（）A、佛洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、维果茨基
考题
人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和（）A、埃里克森B、卡特尔C、皮亚杰D、维果茨基
考题
发现法的提出者是（）A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、布卢姆D、维果茨基
考题
认知发生学派的主要代表人物是（）A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森
考题
提出程序教学思想的心理学家是（）。A、维果茨基B、皮亚杰C、桑代克D、斯金纳
考题
“发展危机”的提出者是（）A、皮亚杰B、维果茨基C、埃里克森D、布鲁纳
考题
最近发展区这一概念是由（ ）提出的。A、皮亚杰B、维果茨基C、埃里克森D、柯尔．伯格
考题
对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。
考题
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A、埃里克森B、格塞尔C、布鲁纳D、维果茨基
考题
“一般发展”理论是由（）提出的。A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森
考题
活动心理学派的主要代表人物是（）A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森
考题
单选题提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A
埃里克森B
格塞尔C
布鲁纳D
维果茨基
考题
单选题“发展危机”的提出者是（）A
皮亚杰B
维果茨基C
埃里克森D
布鲁纳
考题
单选题20世纪70年代，被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是（）A
弗洛伊德B
斯金纳C
维果茨基D
埃里克森
考题
单选题“一般发展”理论是由（）提出的。A
维果茨基B
赞可夫C
皮亚杰D
埃里克森
考题
单选题提出人格发展的八个阶段的心理学家是（）A
佛洛伊德B
埃里克森C
皮亚杰D
维果茨基
考题
单选题20世纪80年代，研究重心转移到“可知度”上的心理学家是（）A
埃里克森B
维果茨基C
霍妮D
.吉布藉
考题
单选题开创了运用辩证唯物主义为指导思想的心理学体系的心理学家是（）A
华生B
维果茨基C
霍妮D
弗洛伊德
考题
单选题主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A
维果茨基B
华生C
弗洛伊德D
皮亚杰
