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有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。

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更多 “有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。” 相关考题
考题 班杜拉认为，模仿包括直接模仿、综合模仿、__________和抽象模仿几种形式。
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考题 观察学习所包含的过程为：A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
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考题 ()的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。A、延迟模仿B、模仿C、适应D、抑制
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考题 从班图拉有关观察学习的论述中，我们可以归纳出几种观察学习的基本类型，它们是：A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、创造性观察学习D、模仿的观察学习E、认知的观察学习
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考题 反蛙泳的配合技术有两种，一种是臂划水与腿蹬夹水同时进行，另一种是手划水和腿蹬夹水交替进行。此题为判断题(对，错)。
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考题 模仿法的原理是()。单选A. 消退性抑制 B. 观察学习 C. 经典条件反射 D. 交互抑制
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考题 观察学习是一种复制式的模仿学习。
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考题 模仿有两种，一种是（ ），一种是（ ）。
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考题 在增进行为方面，模仿和示范的效果不包括（）A获得效果B解除抑制效果C抑制效果D促进效果
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考题 非模仿是群体中的常见行为之一，它又称为（）A独立B反模仿C反遵从D非遵从
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考题 反蛙泳的配合技术有两种。一种是臂划水与腿蹬夹水同时进行，另一种是手划水和腿蹬夹水交替进行。
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考题 反模仿
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考题 班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A、观察学习B、模仿学习C、强化学习D、直接学习
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考题 关于神话的产生，一向比较通行的解释有两种：一种是劳动说，另一种是（）A、宗教说B、游戏说C、模仿说D、宣泄说
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考题 观察学习的类型不包括（）A、直接的观察学习B、模仿型观察学习C、创造性观察学习D、抽象性观察学习
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考题 后现代“后假定”美学的崛起：反传统、反文化、滑稽模仿、叙述游戏、颠覆和结构等等。
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考题 模仿法的原理是（）。A、消退性抑制B、观察学习C、经典条件反射D、交互抑制
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考题 在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（）A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿
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考题 仿宝石ImitAtionstonE是指（）.A、人工宝石模仿天然宝石的颜色外观者B、人工宝石模仿天然宝石的特殊光学效应者C、某天然宝石模仿另一种天然宝石的特征
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考题 名词解释题反模仿
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考题 单选题非模仿是群体中的常见行为之一，它又称为（）A 独立B 反模仿C 反遵从D 非遵从
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考题 多选题在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（）A直接模仿B间接模仿C综合模仿D象征模仿E抽象模仿
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考题 单选题关于神话的产生，一向比较通行的解释有两种：一种是劳动说，另一种是（）A 宗教说B 游戏说C 模仿说D 宣泄说
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考题 单选题观察学习的类型不包括（）A 直接的观察学习B 模仿型观察学习C 创造性观察学习D 抽象性观察学习
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考题 单选题模仿法的原理是（）。A 消退性抑制B 观察学习C 经典条件反射D 交互抑制
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考题 判断题有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。A 对B 错
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考题 单选题班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A 观察学习B 模仿学习C 强化学习D 直接学习
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