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我国教育法规体系中的母法是（）
- A、宪法
- B、教育行政法
- C、教育基本法
- D、义务教育法
参考答案
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考题
由于制定机关的性质和法律地位不同,它们所制定的教育法就具有不同的效力,按照效力的大小顺序排列,正确的是()。
A.宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律B.宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律C.宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律D.宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规
考题
由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列，正确的是（ ）。A.宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规
B.宪法中有关教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律
C.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律
D.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律
考题
下面关于教育法规体系结构的说法，错误的是（ ）。A.教育法规体系的纵向结构，即教育法规的表现形式
B.宪法具有最高的法律效力，任何形式的教育法都不得与宪法相抵触
C.《教育法》是我国教育发展的基本法，奠定了我国教育制度的基础
D.学位法以高等教育为调整对象，涵盖大学专、本科，研究生教育以及非学历高等教育
考题
以下有关《中华人民共和国教育法》的说法，错误的是（ ）。A. 《教育法》在我国教育法规体系中处于“母法”的地位
B. 《教育法》是一个独立的法律部门
C. 《宪法》是制定《教育法》的依据，《教育法》不能与《宪法》相抵触
D. 《教育法》是由全国人大常委会于1995年制定的教育基本法
考题
判断题我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。A
对B
错
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