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两个样本均值经过t检验判定有显著性差别,P值越小,则越有理由认为两总体均值有差别。


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考题 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、不能确定

考题 两样本率比较,经u检验,差别有显著性时,P越小,则A、两样本率差别越大B、两总体率差别越大C、越有理由认为两样本率不同D、越有理由认为两总体率不同E、越有理由认为两样本率的差别是由抽样误差造成的

考题 两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,则()。 A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两样本均数不同D.越有理由认为两总体均数不同

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明 A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数有差别D、越有理由认为两样本均数有差别E、越有理由认为两总体均数差别很大

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明A.两样本均数差别越小B.两总体均数与样本均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数与总体均数不同E.两个样本来自同一总体的可能性越大

考题 两样本均数经t检验,差别有显著时,P越小,说明A.两样本均数差别越大B.越有理由认为两总体均数有差别C.越有理由认为两样本均数差别显著D.两总体均数差别越大E.越有理由认为两样本均数有差别

考题 两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、Ⅰ型错误越大

考题 两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明A.两总体均数的差别不大 B.两总体均数的差别越大 C.越有理由认为两总体均数的差别很大 D.越有理由认为两总体均数不同 E.越有理由认为两样本均数不同

考题 两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A.越有理由认为两总体均数不同 B.越有理由认为两样本均数不同 C.I型错误越大 D.两样本均数差别越大 E.两总体均数差别越大

考题 两个样本的均值,经过t检验以后判断为差异显著。P越小,说明() A.两样本均值差异越大 B.两总体均值差异越大 C.越有理由认为两样本均值有差别 D.越有理由认为两总体均值有差别

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明A.越有理由认为两总体均数有差别 B.越有理由认为两样本均数有差别 C.越有理由认为两总体均数差别很大 D.两总体均数差别越大 E.两样本均数差别越大

考题 两样本均数比较的r检验,差别有显著性时,P越小,说明A.越有理由认为两总体均数的差别很大 B.越有理由认为两样本均数不同 C.两总体均数的差别不大 D.两总体均数的差别越大 E.越有理由认为两总体均数不同

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:()。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、样本均数与总体均数不同

考题 两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明()A、两总体均数的差别不大B、两总体均数的差别越大C、越有理由认为两总体均数的差别很大D、越有理由认为两总体均数不同E、越有理由认为两样本均数不同

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()。A、两样本均数差别越小B、两总体均数与样本均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数与总体均数不同E、两个样本来自同一总体的可能性越大

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,p越小说明()A、两总体均数差别越大B、两样本均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、两总体均数差别越小E、越有理由认为两样本均数不同

考题 两样本均数经t检验,差别有显著时,P越小,说明()A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数有差别D、越有理由认为两样本均数有差别E、越有理由认为两样本均数差别显著

考题 两样本均数比较的r检验,差别有显著性时,P越小,说明()A、两总体均数的差别不大B、两总体均数的差别越大C、越有理由认为两总体均数的差别很大D、越有理由认为两总体均数不同E、越有理由认为两样本均数不同

考题 两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小,说明()A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、以上均不正确

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()A 两样本均数差别越小B 两总体均数与样本均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 越有理由认为两样本均数与总体均数不同E 两个样本来自同一总体的可能性越大

考题 判断题两个样本均值经过t检验判定有显著性差别,P值越小,则越有理由认为两总体均值有差别。A 对B 错

考题 单选题两样本均数经t检验,差别有显著时,P越小,说明()A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为两总体均数有差别D 越有理由认为两样本均数有差别E 越有理由认为两样本均数差别显著

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,p越小说明()A 两总体均数差别越大B 两样本均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 两总体均数差别越小E 越有理由认为两样本均数不同

考题 单选题两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P值越小说明(  )。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为两样本均数不同D 越有理由认为两总体均数不同E 两样本均数差别有极显著性

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明(  )。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为两总体均数有差别D 越有理由认为两样本均数有差别E 越有理由认为两总体均数差别很大

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P值越小,说明(  )。A 两总体均数是相同的B 越有理由认为两总体均数不同C 两总体均数差别越大D 越有理由认为两样本均数不同E 两样本均数差别越大

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P值越小,说明(  )。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为有差别D 越有理由认为无差别E 两总体均数差别越小