考题
提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( )
A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基
考题
被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是()
A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、乌申斯基D、谢切诺夫
考题
《给教师的建议》一书的作者是（ ）A.克鲁普斯卡娅
B.苏霍姆林斯基
C.马卡连柯
D.赞科夫
考题
前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是（ ）A.苏霍姆林斯基
B.凯洛夫
C.马卡连柯
D.克鲁普斯卡娅
考题
班级平行管理的理论源于（ ）的“平行影响”教育思想。
A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁
考题
苏联教育家（ ）曾担任帕夫雷什中学的校长
A.乌申斯基
B.克鲁普斯卡娅
C.苏霍姆林斯基
D.马卡连柯
考题
下列教育家中，不属于无产阶级教育思想体系的是（ ）
A.马卡连柯
B.克鲁普斯卡娅
C.苏霍姆林斯基
D.布拉梅尔德
考题
（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A.保罗*朗格朗 B.赞科夫
C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯
考题
（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A、保罗*朗格朗 B、赞科夫
C、苏霍姆林斯基 D、马卡连柯
考题
俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。A别茨考伊B乌申斯基C马卡连柯D克鲁普斯卡娅
考题
前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来，提出“不仅要把学校办成学习知识的学校，还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是（）。A乌申斯基B克鲁普斯卡娅C马卡连柯D苏霍姆林斯基
考题
前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是（）A巴库学校B土库曼学校C帕夫雷什学校D新西伯利亚学校
考题
前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基
考题
提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是（）。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、柯尔伯格D、考纳
考题
《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威
考题
集体主义教育理论的创建者是（）。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡雅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基
考题
《我把心给了孩子们》的作者是（）。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡雅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基
考题
苏联教育理论对我国影响最大、最深远的著作是（）主编的《教育学》。A、马卡连柯B、凯洛夫C、克鲁斯卡娅D、苏霍姆林斯基
考题
明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡娅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基
考题
俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。A、别茨考伊B、乌申斯基C、马卡连柯D、克鲁普斯卡娅
考题
《给教师的建议》一书的作者是（）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫
考题
单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。A
苏霍姆林斯基B
赞可夫C
马卡连柯D
凯洛夫
考题
单选题提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是（）。A
马卡连柯B
苏霍姆林斯基C
柯尔伯格D
考纳
考题
单选题前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A
克鲁普斯卡娅B
马卡连柯C
鲁那察尔斯基D
苏霍姆林斯基
考题
单选题集体主义教育理论的创建者是（）。A
乌申斯基B
克鲁普斯卡雅C
马卡连柯D
苏霍姆林斯基
考题
单选题《我把心给了孩子们》的作者是（）。A
乌申斯基B
克鲁普斯卡雅C
马卡连柯D
苏霍姆林斯基
考题
单选题明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。A
乌申斯基B
克鲁普斯卡娅C
马卡连柯D
苏霍姆林斯基
考题
单选题《给教师的建议》一书的作者是（）A
克鲁普斯卡娅B
苏霍姆林斯基C
马卡连柯D
凯洛夫