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简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念。
参考答案
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考题
材料：
教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下：
师：这节课我们学习了杂交育种和诱变育种，另外，在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法，现在请同学们列表比较：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。
杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例
问题：
(1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分)
(2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)
考题
单选题植物的花药培养形成的植株在下列育种过程中最有意义的是（）A
杂交育种B
人工诱变育种C
单倍体育种D
基因工程育种
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