考题
通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是 ( )A．观察法B．调查法C．自然实验法D．实验室实验法
考题
在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是 ( )A．观察法B．实验法C．调查法D．临床个案法
考题
在商业营销环境中,有目的地创设某些条件和变更某些条件,给消费者的心理活动施加一定刺激或诱导,从中了解消费者心理活动的方法。这种研究方法称为( )。
A.直接观察法B.自我观察法C.实验室实验D.自然实验法
考题
在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是【 】A．观察法B．调查法C．临床个案法D．自然实验法
考题
()是根据某一特定的要求，向被调查者提出有关的问题，让其回答，了解某一心理活动的发生及其条件，从而了解这一心理活动的方法。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法
考题
根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为()．A．观察法B．实验法C．调查法D．问卷法
考题
在教育心理学的研宄中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（ ）
A、 观察法
B、 实验法
C、 调查法
D、 临床个案法
考题
在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是（ ）
A、 观察法
B、 调查法
C、 临床个案法
D、 自然实验法
考题
（ ）是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.个案法
考题
有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（ ）。A.发展法
B.观察法
C.系统法
D.实验法
考题
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（ ）。A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.测验法
考题
有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（ ）。A.发展法
B.实验法
C.系统法
D.观察法
考题
在实际生活情境中，创设或改变某些条件，以引起被试者某些心理活动进行研究的方法是：A.观察法
B.实验室实验法
C.自然实验法
D.调查法
考题
在商业经营活动中，通过消费者外部表现以了解其心理活动的方法称为（）。A、调查法B、由表及里法C、投射法D、观察法
考题
（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法
考题
在教育过程中，直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化，从而对学生心理进行了解的研究的方法叫做（）A、个案研究法B、观察法C、调查法D、实验法
考题
在日常自然条件下，研究者适当地创设或改变一些条件，从而引起和记录被试者的某些心理现象进行研究的方法叫做（）A、观察法B、自然实验法C、实验室实验法D、个案研究法
考题
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A、调查法；B、实验法；C、观察法；D、测验法
考题
通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、心理测验法
考题
通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）。A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法
考题
在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、临床个案法
考题
有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法叫做（）。A、发展法B、观察法C、系统法D、实验法
考题
单选题（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。A
观察法B
实验法C
调查法D
个案研究法
考题
单选题通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）。A
观察法B
调查法C
自然实验法D
实验室实验法
考题
单选题通过与被试者会晤交谈，了解其心理活动的方法是（）A
问卷法B
观察法C
调查法D
实验法E
访谈法
考题
单选题通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的（）。A
观察法B
实验法C
调查法D
心理测验法
考题
单选题在商业经营活动中，通过消费者外部表现以了解其心理活动的方法称为（）。A
调查法B
由表及里法C
投射法D
观察法