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因果分析图要求将影响质量的原因分类,先按大的方面分,然后由大到中由中到小依次细分,直到可以直接采取措施为原则并用箭头表示到图上。


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考题 利用逻辑推理法绘制因果图的步骤包括: ①根据对质量特性影响的重要程序,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来; ②将质量特性写在纸的右侧,从左到右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上; ③列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推; ④在因果图上记录必要的有关信息; ⑤确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择。下列排序正确的是( )。A.①②③⑤④B.⑤②③①④C.②①③④⑤D.④②①⑤③

考题 因果分析图要求将影响质量的原因分类,先按大的方面分,然后由大到中由中到小依次细分,直到可以直接采取措施为原则并用箭头表示到图上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 把影响质量的因素进行合理分类,并按影响程度从大到小的顺序排列,以直观的方式表明影响因素的方法是A、分层法B、调查表法C、控制图D、因果分析图E、排列图法

考题 在质量管理中,因果分析图的作用是() A、寻找影响产品质量的主要原因。B、分析造成质量问题的原因。C、描述产品的统计规律。D、寻找质量结果。

考题 针对工程项目质量形成的影响因素多的特点,可以将质量问题分门别类进行分析,从而准确地找出问题的原因,这是( )的基本思想。A.ABC分类法B.因果分析图法C.直方图法D.分层法

考题 利用逻辑推理法绘制因果图的步骤有( )。A.确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择B.根据结果,从5M1E的角度分析可能导致该结果的主要原因C.将质量特性写在纸的右侧,从左至右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上D.列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推E.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来,在因果图上记录必要的有关信息

考题 ( )是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。 A.因果图 ( )是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。A.因果图B.排列图C.直方图D.树图

考题 下列关于因果图的叙述中,错误的是( )。 A.因果图是表示质量波动及其潜在原因的一种图表,可以帮助我们寻找产生问题的各种原因以及原因之间的关系B.因果图的基本格式为由特性、原因、枝干三部分组成,它可以同时分析多个主要问题C.在应用因果图分析原因时要从大到小,从粗到细,寻根究底,直到可以采取措施为止D.因果图形象地表示了探讨问题的思维过程,在因果图上可以清晰地看出“原因一结果”、“手段一目标”的关系,使问题的脉络完全显示出来

考题 分析影响产品质量的具体原因的方法,称为()。A.排列图法B.因果分析图法.C.散布图法.

考题 针对工程项目质量形成的影响因素多的特点,可以将质量问题分门别类进行分析,从而准确地找出问题及其原因,这是( )的基本思想。A.ABC分类法B.因果分析图法C.直方图法D.分层法

考题 绘制和使用因果分析图应注意的问题包括()。A、绘制因果分析图时应做到集思广益,互相启发B、质量特性要具体,才便于分析和寻找原因C、不同的质量特性应放在同一张因果分析图上进行分析D、在原因分析时,应该从大到小,按一级、二级、三级原因的层次逐次进行分析,直至分解到具体的原因,以便采取对策E、关键性的主要原因应该具体、简练而明确,并在图上做出标记

考题 关于因果分析图法的说明,下列说法中正确的是( )。A、多个质量问题可用一张图分析 B、通常采用QC小组活动的方式进行 C、因果分析图法能够确定生产的质量能力状态 D、因果分析图最终要确定影响质量的1项最主要原因

考题 下列关于因果分析图法的说法正确的是()。A、因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的B、因果分析图法又称为质量特性要因分析法C、必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见D、一个质量特性或一个质量问题使用一张图或多张图进行分析E、分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能的原因

考题 把影响质量的因素进行合理分类,并按影响程度从大到小的顺序排列,做出排列图,以直观的方法表明影响质量的主要因素的质量评价统计方法是()A、分层法B、调查表法C、排列图法D、因果分析图E、控制图

考题 因果图是一种分析质量特性(结果)与影响质量特性的因素(原因)的一种工具。因果图又称鱼骨图是个定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。

考题 依据《工程质量管理》,将收集到的质量数据,按统计分析的需要进行分类整理,使之系统化,以便于找到产生质量问题的原因,及时采取措施加以预防的质量统计分析方法是()。A、调查表法B、分层法C、相关图法D、因果分析图法

考题 因果分析图是用来寻找影响质量的主要原因的。()

考题 全面质量管理数理统计方法中,“将收集到的数据按其属性进行分类、对比”的方法是()A、排列图法B、统计分析法C、因果分析法D、分层法

考题 在质量分析中,可以采用从大到小、从粗到细、“顺藤摸瓜”、追根到底的方法,把原因和结果的关系搞清楚,这种方法叫做( )。A、控制图法B、工作分类性因果分析C、散差分解型因果分析D、ABC分析法

考题 针对工程项目质量形成的影响因素多的特点,可以将质量问题分门别类进行分析,从而准确地找出问题及其原因,这是()的基本思想。A、ABC分类法B、因果分析图法C、直方图法D、分层法

考题 多选题因果图可用于(  )。A分析因果关系B表达因果关系C解决产品质量问题方面D通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决E辨别影响结果的主要因素

考题 多选题利用逻辑推理法绘制因果图的步骤有(  )。A确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择B根据结果,从5M1E的角度分析可能导致该结果的主要原因C将质量特性写在纸的右侧,从左至右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上D列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推E根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来,在因果图上记录必要的有关信息

考题 单选题餐饮服务质量分析中,用于分析产生质量问题的原因,然后找出影响质量问题的主要原因的方法是()。A 圆形分析图B 排列分析图C 因果分析图D PDCA管理循环

考题 单选题在质量分析中,可以采用从大到小、从粗到细、“顺藤摸瓜”、追根到底的方法,把原因和结果的关系搞清楚,这种方法叫做( )。A 控制图法B 工作分类性因果分析C 散差分解型因果分析D ABC分析法

考题 多选题在应用排列图进行分析时,排列图可以用于()。A整理统计数据,了解统计数据的分布特征B掌握质量能力状态C找出影响质量问题的主要原因D将质量问题进行ABC分类E发现质量问题出现的因果关系

考题 单选题把影响质量的因素进行合理分类,并按影响程度从大到小的顺序排列,做出排列图,以直观的方法表明影响质量的主要因素的质量评价统计方法是()A 分层法B 调查表法C 排列图法D 因果分析图E 控制图

考题 单选题下列关于因果分析图说法错误的是(  )。A 因果分析图的核心思想是从产品质量问题的原因出发,步步深入,直到挖出具体根源为止B 因果分析图的核心思想是从产品质量问题的结果出发,分析原因,步步深入,直到挖出具体根源为止C 因果分析图中主干线箭头所指的是质量问题,主干上的大枝表示大原因,中枝、小枝表示中、小原因D 因果分析图又称特性原因图、树枝图、鱼刺图