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天地人,万物之本也。天生之,地养之,人()之。(董仲舒《春秋繁露》)

  • A、养
  • B、化
  • C、成
  • D、生

参考答案

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考题 “人之为人,本于天”出自董仲舒《春秋繁露》中的() A.《顺命》B.《为人者天》C.《玉杯》D.《身之养重于义》

考题 在"古人必近三十、二十而后嫁娶,可见阴气之难于成,而古人之善于摄养也"中,"摄养"之义为( )A、保养B、顺养C、修养D、涵养

考题 “教,政之本也;狱,政之末也。其事异域,其用一也。”出自()A.《淮南子》B.《新书》C.《春秋繁露》D.《新语》

考题 以下五脏应五时之气的养生原则不正确的是A:应春温之气以养肝 B:应夏热之气以养心 C:应长夏之气以养脾 D:应秋凉之气以养肾 E:应冬藏之气以养肾

考题 在下列选项中肯定人与天地万物的联系和宇宙整体性观点的有(  ) A.天地与我并生,万物与我为一 B.人法地,地法天,天法道,道法自然 C.天地人,万物之本也.天生之,地养之,人成之 D.万物一体,天人合一

考题 1999-122.2004-114. “先天之本”与“后天之本”关系中最根本的是 A.肾的蒸化有助于气血的生成 B.脾胃运化依赖于肾的蒸化 C.肾的生理活动依赖于水谷精微之荣养 D.肾中精气的充盈依赖于水谷精微之培育

考题 “夫养生者先须虑祸,全身保性,有此生然后养之,勿徒养其无生也。”与当今学校德育强调的()一致。

考题 夫四时阴阳者,()也。所以圣人春夏(),秋冬(),以从其根,故与万物沉浮于生长之门。万物之根本;养阳;养阴

考题 我国古代发达的农学思想对我国古代农业生产的发展产生重要影响,如《吕氏春秋》载:“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也。”这段材料主要体现的哲学道理是()A、意识对物质具有反作用B、事物的联系有利于事物的发展C、要按客观规律办事D、实践是认识的基础

考题 董仲舒说:“义者心之养也,利者体之养也。体莫贵于心,故养莫重于义。”这表明董仲舒的义利观是()A、义利并重B、先义后利C、重义轻利D、舍义取利

考题 下列观点属于客观唯心主义的有() ①绝对精神决定万物的发展 ②人有多大胆,地有多高产 ③气者,理之依也 ④道生一,一生二,二生三,三生万物 ⑤上帝创造世界 ⑥天地之变,阴阳之化 ⑦喜鹊报喜,乌鸦叫丧 ⑧生死有命,富贵在天A、①②③④B、①③④⑤⑥C、⑤⑥⑦⑧D、①④⑤⑦⑧

考题 将下列古文译成现代汉语大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之的以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。

考题 “教,政之本也;狱,政之末也。其事异域,其用一也。”出自()A、《淮南子》B、《新书》C、《春秋繁露》D、《新语》

考题 翻译:大道泛兮,其可左右。万物恃之以生而不辞,功成而不有。衣养万物而不为主,可名于小;万物归焉而不为主,可名为大。以其终不自为大,故能成其大。

考题 翻译:天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参。舍其所以参,而愿其所参,则惑矣。列星随旋,日月递照,四时代御,阴阳大化,风雨博施,万物各得其和以生,各得其养以成,不见其事,而见其功,夫是之谓神。皆知其所以成,莫知其无形,夫是之谓天功。唯圣人为不求知天。

考题 镇肝熄风汤主治()A、气血亏虚,脑失所养之眩晕B、精髓不足,脑失所养之眩晕C、肝阳偏亢,肝风内动之眩晕D、脾湿生痰,肝风内动之眩晕E、热灼真阴,血虚生风之眩晕

考题 天麻钩藤饮主治()A、气血亏虚,脑失所养之眩晕B、精髓不足,脑失所养之眩晕C、肝阳偏亢,肝风内动之眩晕D、脾湿生痰,肝风内动之眩晕E、热灼真阴,血虚生风之眩晕

考题 下列语句能够概括出孔子在《孝经》中的主旨的是:()A、夫孝,德之本也,教之所由生也。B、夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。C、故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。D、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。

考题 "虚证亦可以用攻者有病当先去不可以养患也且以气相感虚人亦能胜无虚虚之祸也"标点正确的是()A、虚证,亦可以用攻者。有病当先去,不可以养患也且以气相感,虚人亦能胜,无虚虚之祸也B、虚证亦可以用攻者。有病当先去,不可以养患也且以气相感,虚人亦能胜无虚,虚之祸也C、虚证亦可以用攻者,有病当先去,不可以养患也且以气相感虚,人亦能胜无虚,虚之祸也D、虚证亦可以用攻者,有病当先去,不可以养患也且以气相感,虚人亦能胜,无虚虚之祸也E、虚证亦可以用攻者。有病当先去,不可以养患也且以气相感,虚人亦能胜,无虚虚之祸也

考题 填空题夫四时阴阳者,()也。所以圣人春夏(),秋冬(),以从其根,故与万物沉浮于生长之门。万物之根本;养阳;养阴

考题 问答题翻译:大道泛兮,其可左右。万物恃之以生而不辞,功成而不有。衣养万物而不为主,可名于小;万物归焉而不为主,可名为大。以其终不自为大,故能成其大。

考题 单选题“教,政之本也;狱,政之末也。其事异域,其用一也。”出自()A 《淮南子》B 《新书》C 《春秋繁露》D 《新语》

考题 单选题天地人,万物之本也。天生之,地养之,人()之。(董仲舒《春秋繁露》)A 养B 化C 成D 生

考题 单选题天麻钩藤饮主治()A 气血亏虚,脑失所养之眩晕B 精髓不足,脑失所养之眩晕C 肝阳偏亢,肝风内动之眩晕D 脾湿生痰,肝风内动之眩晕E 热灼真阴,血虚生风之眩晕

考题 问答题将下列古文译成现代汉语大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之的以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。

考题 多选题下列语句能够概括出孔子在《孝经》中的主旨的是:()A夫孝,德之本也,教之所由生也。B夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。C故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。D天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。

考题 单选题在“古人必近三十、二十而后嫁娶,可见阴气之难于成,而古人之善于摄养也”中,“摄养”之义为()A 保养B 顺养C 修养D 涵养