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当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（）。

  • A、科学教育与人文教育的融合
  • B、文科综合
  • C、理科综合
  • D、音体美综合

参考答案

更多 “当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（）。A、科学教育与人文教育的融合B、文科综合C、理科综合D、音体美综合” 相关考题
考题 二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育__________化、职业教育__________化的趋势。
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考题 在幼儿教育改革中提出的“综合主题教育”是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。()
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考题 二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育______、职业教育______的综合化趋势。
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考题 在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画……，这体现了（　　）。A.教育目的的综合性 B.教育内容的综合性 C.教育制度的综合性 D.教育手段的综合性
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考题 当前世界范围内综合国力竞争的焦点集中在科技、教育与人才。
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考题 在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画，这体现了（）。A、教育目的的综合性B、教育内容的综合性C、教育制度的综合性D、教育手段的综合性
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考题 简述学校教育综合督导的原则
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考题 高分低能的本质是（）A、知识的割裂B、理科综合C、文科综合D、过分强调学科教育
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考题 学校教育的主要途径有（）。A、教学B、综合实践活动C、咨询与指导D、家庭教育E、社区教育
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考题 当前大学课程改革的趋势之一是（）。A、加强科学课程B、重视综合性课程C、加强人文课程D、加强素质教育课程
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考题 尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育，使特殊教育正常化，这就是（）。A、特殊教育的综合化趋势B、全纳性的一体化融合教育C、回归主流的一体化融合教育D、特殊教育的现代化
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考题 （）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。A、人才培训B、人才素质教育C、人才综合推广D、人才综合培养
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考题 新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
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考题 当前科学发展的主要途径是指（）A、技术科学、人文科学相互渗透与综合B、自然科学、人文科学的相互渗透和综合C、自然科学、技术科学的相互渗透与综合D、自然科学、技术科学、人文科学相互渗透与综合
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考题 关于教育改革，下列观点正确的是（）。A、为培养综合型人才，院校专业设置都应综合化B、基础学科也应面向企业进行教育改革，提高运用性C、大学教育要为学生就业做出适当调整D、学校教育不需要为学生就业做出改革
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考题 综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
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考题 监狱学是一门综合性的（）。A、教育科学B、社会科学C、管理科学D、行为科学
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考题 单选题以下( )不属于幼儿园综合教育中三个方面的综合。A 主题活动的综合B 教育手段、形式、方法的综合C 教育过程的综合D 教育内容的综合
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考题 单选题高分低能的本质是（）A 知识的割裂B 理科综合C 文科综合D 过分强调学科教育
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考题 单选题（）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。A 人才培训B 人才素质教育C 人才综合推广D 人才综合培养
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考题 单选题当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（）。A 科学教育与人文教育的融合B 文科综合C 理科综合D 音体美综合
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考题 问答题简述学校教育综合督导的原则
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考题 判断题当前世界范围内综合国力竞争的焦点集中在科技、教育与人才。A 对B 错
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考题 填空题新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
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考题 单选题在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画，这体现了（）。A 教育目的的综合性B 教育内容的综合性C 教育制度的综合性D 教育手段的综合性
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考题 单选题尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育，使特殊教育正常化，这就是（）。A 特殊教育的综合化趋势B 全纳性的一体化融合教育C 回归主流的一体化融合教育D 特殊教育的现代化
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考题 单选题当前科学发展的主要途径是指（）A 技术科学、人文科学相互渗透与综合B 自然科学、人文科学的相互渗透和综合C 自然科学、技术科学的相互渗透与综合D 自然科学、技术科学、人文科学相互渗透与综合
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