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幼儿科学教育的目标是()

  • A、幼儿科学教育的依据
  • B、幼儿科学教育的方向
  • C、幼儿科学教育的任务
  • D、幼儿科学教育的结果

参考答案

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考题 幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学教育活动的过程。()

考题 幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。()

考题 幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标,结合科学教育的特点制定的。()

考题 幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。A.趣味性原则 B.科学性原则 C.活动性原则 D.发展性原则

考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()

考题 幼儿的科学教育是科学普及教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。(  ) 理由:

考题 幼儿的科学教育是(  ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A.科学启蒙教育 B.科学知识教育 C.科学态度教育 D.科学方法教育

考题 幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。A.趣味性原则 B.科学性原则 C.活动性原则 D.发展性原则

考题 幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向。

考题 培养儿童对科学的兴趣、爱好是()A、幼儿科学教育的知识目标B、幼儿科学教育的行为目标C、幼儿科学教育的技能目标D、幼儿科学教育的情感目标

考题 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。

考题 科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的()和()。

考题 幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。()

考题 幼儿园的科学教育活动目标的实现,是通过科学教育内容来实现的。

考题 幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则

考题 幼儿教育心理学的根本任务是()。A、研究幼儿心理的形成规律B、研究如何应用幼儿心理的形成规律C、促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合D、解决幼儿教育领域中的心理学问题

考题 单选题幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在()。A 为幼儿普及基本的科学知识B 培养孩子正确的科学态度C 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望D 教会孩子科学探究的正确的方法

考题 填空题科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的()和()。

考题 判断题幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向。A 对B 错

考题 判断题幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 对B 错

考题 单选题幼儿的科学教育是(),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 科学启蒙教育B 科学知识教育C 科学态度教育D 科学方法教育

考题 单选题关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。A 幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B 种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C 非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法D 观察是幼儿科学探索的主要方法

考题 单选题培养儿童对科学的兴趣、爱好是()A 幼儿科学教育的知识目标B 幼儿科学教育的行为目标C 幼儿科学教育的技能目标D 幼儿科学教育的情感目标

考题 问答题试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。

考题 单选题幼儿科学教育的目标是()A 幼儿科学教育的依据B 幼儿科学教育的方向C 幼儿科学教育的任务D 幼儿科学教育的结果

考题 判断题幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。()A 对B 错

考题 单选题下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?()A 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行B 科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行C 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行D 科学教育可以到小学后进行,因为幼儿年龄太小