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在加涅的学习结果分类中,表现为对内调控的能力是()

  • A、智慧技能
  • B、认知策略
  • C、动作技能
  • D、言语信息

参考答案

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考题 加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。

考题 按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )

考题 根据加涅对学习结果的分类,其中 表现为影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。

考题 在西方心理学中,加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。

考题 加涅的学习结果分类 名词解释

考题 简述加涅按照学习结果的不同对学习的分类。

考题 试述加涅对学习结果的分类。

考题 在西方心理学的学习分类中,加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。

考题 在西方心理学中,加涅在 ________中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。

考题 在加涅的学习分类中,属于情感领域学习的是__________。

考题 简述加涅按照学习结果分类的学习类型。

考题 根据加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略. ()

考题 4 4 . 简述加涅按照学习结果分类的学习类型。

考题 在加涅的学习结果分类中,表现为学会陈述观念的能力是( ) 。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.态度

考题 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

考题 简述加涅学习结果分类理论。

考题 加涅的学习结果分类系统,把学习结果分成(),(),(),(),()五类。

考题 在加涅的学习结果分类中,有的人不喜欢英语,在英语的学习过程中就表现为消极和被动属于()A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、态度

考题 在加涅的学习结果分类中,表现为身体运动的迅速、精确、力量、连贯等方面的属于()A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

考题 简述加涅提出的5种学习结果分类。

考题 布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。

考题 简述加涅的学习结果分类。

考题 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。

考题 问答题简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。

考题 问答题简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

考题 单选题(2014安徽淮南)在加涅的学习结果分类中,表现为对内调控的能力是()。A 智慧技能B 认知策略C 动作技能D 言语信息

考题 单选题在加涅的学习结果分类中,表现为对内调控的能力是()A 智慧技能B 认知策略C 动作技能D 言语信息