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()的颁布标志着学前教育事业走上了有组织、有计划、有步骤的发展道路。

  • A、《关于改革学制的决定》
  • B、《幼儿园暂行规程》
  • C、《幼儿园暂行纲要》
  • D、《幼儿教育工作指南》

参考答案

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考题 ()把幼儿教育纳入学制系统。 A.《关于改革学制的决定》B.《幼儿园工作规程》C.《关于托儿所、幼儿园的几个问题的联合通知》D.《幼儿园暂行规程(草案)》

考题 中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制是:()。 A.《幼儿暂行教学纲要》B.《城市幼儿园工作条例(试行草案)》C.《幼儿园暂行规程》D.《关于改革学制的决定》

考题 为全面改革旧教育、逐步建立社会主义学前教育新体系奠定基础的是:()。 A.《城市幼儿园工作条例(试行草案)》B.《关于托儿所幼儿园几个问题的联合通知》C.《关于改革学制的决定》D.《幼儿园暂行规程》

考题 ()的名称正式取代“幼稚园”,中国学前教育走上了有组织、有计划、有步骤的发展道路。 A.“托儿所”B.“学校”C.“学前班”D.“幼儿园”

考题 1952年,教育部颁布《幼儿园暂行规程》,明确了管理学前教育的地方行政机构,标志着幼儿教育有了全国统一的领导管理体系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 1951年中央教育部制定的《幼儿园暂行规程(草案)》和《幼儿园暂行教学纲要(草案)》借鉴了苏联的幼儿教育理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》和(),为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。 A.《幼儿园教育纲要(草案试行)》B.《幼儿园教育工作指南》C.《幼儿园工作规程(试行)》D.《幼儿园暂行教学纲要(草案)》

考题 我国的(  )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。 A.《幼儿园教育纲要》 B.《幼儿园工作暂行管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园暂行数学纲要》

考题 (  )的颁发,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。A.《幼儿园管理条例》 B.《幼儿园工作规程》 C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》 D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

考题 我国的(  )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A.《幼儿园教育纲要》 B.《幼儿园工作暂行管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园暂行教学纲要》

考题 确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是()A《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》B《幼儿园暂行规程》(草案)C《幼儿园暂行教学纲要》D《幼儿园管理条例》

考题 我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。A《幼儿园暂行教学纲要(试行)》B《幼儿园教育纲要》试行)》C《幼儿园管理条例》D《幼儿园教育指导纲要(试行)》

考题 经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规是()。A《幼儿园教育纲要》B《幼儿园工作规程》C《幼儿园管理条例》D《幼儿园暂行教学纲要》

考题 ()的颁布标志着学前教育事业走上了有组织、有计划、有步骤的发展道路。A、《关于改革学制的决定》B、《幼儿园暂行规程》C、《幼儿园暂行纲要》D、《幼儿教育工作指南》

考题 《幼儿园暂行规程》和《暂行纲要》的制定和试行为建立新中国的幼儿教育体系奠定了基础。

考题 以下哪两个文件奠定了我国幼儿教育事业发展的基础,确定了分科教育的模式。()A、《幼儿园教育指导纲要(试行)》B、《幼儿园教育纲要(试行草案)》C、《幼儿园暂行纲要》D、《幼儿园暂行规程》(草案)E、《幼儿园暂行教学纲要》(草案)

考题 1951年10月,中央人民政府政务院命令颁布(),这是中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制。A、《关于改革学制的决定》B、《幼儿园暂行规程》C、《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》D、《幼儿园暂行教学纲要》

考题 1951年,中央教育部制定了()A、《幼儿园规程》B、《幼儿园暂行教学纲要》C、《幼儿园暂行规程》D、《幼儿园教学纲要》

考题 我国于1951年颁布的规定幼儿教育是社会主义教育的组成部分的法律文献是()A、《关于改革体制的决定》B、《幼稚园课程标准》C、《幼儿园暂行规程》D、《幼儿园教养员工作指南》

考题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。

考题 我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作暂行管理条例》C、《幼儿园工作规程》D、《幼儿园暂行教学纲要》

考题 1951年,《幼儿园暂行规程》(简称《暂行规程》);《幼儿园暂行纲要》(简称《暂行纲要》)。吸取了老区学前教育经验,借鉴()学前教育理论,在()专家指导下拟定。

考题 单选题()的颁布标志着学前教育事业走上了有组织、有计划、有步骤的发展道路。A 《关于改革学制的决定》B 《幼儿园暂行规程》C 《幼儿园暂行纲要》D 《幼儿教育工作指南》

考题 填空题1951年,《幼儿园暂行规程》(简称《暂行规程》);《幼儿园暂行纲要》(简称《暂行纲要》)。吸取了老区学前教育经验,借鉴()学前教育理论,在()专家指导下拟定。

考题 单选题确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是()A 《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》B 《幼儿园暂行规程》(草案)C 《幼儿园暂行教学纲要》D 《幼儿园管理条例》

考题 多选题1951年,中央教育部制定了()A《幼儿园规程》B《幼儿园暂行教学纲要》C《幼儿园暂行规程》D《幼儿园教学纲要》

考题 单选题我国于1951年颁布的规定幼儿教育是社会主义教育的组成部分的法律文献是()A 《关于改革体制的决定》B 《幼稚园课程标准》C 《幼儿园暂行规程》D 《幼儿园教养员工作指南》

考题 单选题1951年10月,中央人民政府政务院命令颁布(),这是中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制。A 《关于改革学制的决定》B 《幼儿园暂行规程》C 《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》D 《幼儿园暂行教学纲要》