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科技活动的基本特征有哪些（）。

  • A、不局限在课本之内
  • B、不局限在课堂和班级之内
  • C、能者为师，科技人员参与教育
  • D、以学生自己的科技活动为主

参考答案

更多 “科技活动的基本特征有哪些（）。A、不局限在课本之内B、不局限在课堂和班级之内C、能者为师，科技人员参与教育D、以学生自己的科技活动为主” 相关考题
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考题 班级文化建设的主阵地在() A.班级环境布置B.课堂之内C.课堂之外
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考题 以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是（ ）。 A．班会活动 B．节日、纪念日活动 C．科技活动 D．课外阅读活动
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考题 “教育不应再局限于学校的围墙之内”是 教育所推崇的理想。
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考题 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。 A.学科活动 B.文学艺术活动 C.科技活动 D.社会活动
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考题 在科技统计中，科技活动从业人员是指直接从事科技活动，以及专门从事科技活动管理和为科技活动提供直接服务的人员。累计从事科技活动的实际工作时间占全年制度工作时间超过（ ）的人员。A.50% B.30% C.20% D.10%
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考题 （）是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。A学习活动B科技活动C体育活动D德育活动
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考题 下列哪些方面属于科技创新基金的用途（）A、用于奖励学习成绩优异的同学B、奖励指导学生参与科技活动取得优异成绩的教师C、学生科研项目立项支持经费D、组织开展学生科技活动的必要开支
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考题 汇文中学当时的教师讲课往往不局限于课本讲授。
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考题 以下不属于科技人员在科技活动中应弘扬的科学精神的是（）A、追究效益B、追求真理C、开放协作D、崇尚创新
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考题 谈谈班级教学的基本特征和优点、局限性
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考题 专业（）和（）也是导致科技活动不确定性的重要因素A、个人恩怨B、广泛性C、利益冲突D、局限性
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考题 科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、（）、开放协作为核心的科学精神。
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考题 教师主控课堂之内，学生参与课堂之外。因为教师在课堂内要完成一定的教学任务并得以保障，所以学生是客体；课堂之外，教师以家庭作业的形式交给学生一定的思考问题，让学生主动性的探究、解决问题，所以学生又是主体。以上这段话的分析是否有道理？为什么？
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考题 其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制，此危机事件的级别是（）
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考题 一般（Ⅳ级）危机事件，表示其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制。
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考题 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（　）。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动
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考题 列举小学班级科技活动的类型。
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考题 企业科技投入统计以（）为主。A、企业科技活动投入总量统计B、企业科技活动投入变动统计C、企业科技活动投入结构统计D、企业科技活动投入效益统计
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考题 根据科技活动的目的和功能不同，科技活动可以划分为（）A、以满足企业或市场需要为主要目标的科技活动B、以满足社会共同需要为主要目标的科技活动C、基础性研究D、应用性研究
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考题 多选题企业科技投入统计以（）为主。A企业科技活动投入总量统计B企业科技活动投入变动统计C企业科技活动投入结构统计D企业科技活动投入效益统计
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考题 填空题其影响局限在社区和基层范围之内，可被县级政府所控制，此危机事件的级别是（）
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考题 单选题以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（　　）。A 学科活动B 文学艺术活动C 科技活动D 社会活动
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考题 多选题科技活动的基本特征有哪些（）。A不局限在课本之内B不局限在课堂和班级之内C能者为师，科技人员参与教育D以学生自己的科技活动为主
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考题 单选题（）是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。A 学习活动B 科技活动C 体育活动D 德育活动
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考题 问答题列举小学班级科技活动的类型。
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考题 多选题根据科技活动的目的和功能不同，科技活动可以划分为（）A以满足企业或市场需要为主要目标的科技活动B以满足社会共同需要为主要目标的科技活动C基础性研究D应用性研究
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