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在人际沟通的四种基本态度中,最健康的生活态度是()

  • A、我好-你也好
  • B、我不好-你好
  • C、我好-你不好
  • D、我不好-你也不好

参考答案

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考题 生活辅导主要是通过休闲辅导和()等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

考题 要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和()。A、心理的健康B、个人情绪C、生活态度D、人际关系

考题 在人际沟通的四种基本态度中,“我好——你也好”是一种()A、沮丧的生活态度B、挑剔的生活态度C、破碎的生活态度D、健康的生活态度

考题 在人际沟通的四种基本态度中,“我好——你不好”是一种()A、沮丧的生活态度B、挑剔的生活态度C、破碎的生活态度D、低调的生活态度

考题 对天的恭敬不是先秦社会的一种基本生活态度。

考题 乐观的生活态度不是大学生心理健康标准中的一种。

考题 什么健康,指以积极乐观的生活态度,形成与保持和谐的人际关系的能力。()A、情绪健康B、智力健康C、精神健康D、社交健康

考题 创业是一种生活态度。

考题 成语“兢兢业业”强调的是()。A、工作态度B、学习态度C、生活态度

考题 健康的形成和维护要我们怎样做?()A、改掉不健康饮食习惯B、少运动C、选择乐观向上的生活态度D、抽烟喝酒

考题 在人际沟通的四种基本态度中,挑剔的生活态度是()A、我好-你也好B、我不好-你好C、我好-你不好D、我不好-你也不好

考题 对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

考题 交流理论提出的四种不同的生活态度是()A、我不好-你好B、我不好-你也不好C、我好-你不好D、我好-你也好E、我好-大家好

考题 单选题在人际沟通的四种基本态度中,最健康的生活态度是()A 我好-你也好B 我不好-你好C 我好-你不好D 我不好-你也不好

考题 单选题在人际沟通的四种基本态度中,“我不好——你也不好”是一种()A 沮丧的生活态度B 挑剔的生活态度C 破碎的生活态度D 低调的生活态度

考题 判断题乐观的生活态度不是大学生心理健康标准中的一种。A 对B 错

考题 单选题对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A 走、跑、跳、投等基本动作的训练B 在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C 用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D 用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

考题 单选题要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和()。A 心理的健康B 个人情绪C 生活态度D 人际关系

考题 单选题在人际沟通的四种基本态度中,“我好——你不好”是一种()A 沮丧的生活态度B 挑剔的生活态度C 破碎的生活态度D 低调的生活态度

考题 单选题在人际沟通的四种基本态度中,“我好——你也好”是一种()A 沮丧的生活态度B 挑剔的生活态度C 破碎的生活态度D 健康的生活态度

考题 单选题在人际沟通的四种基本态度中,挑剔的生活态度是()A 我好-你也好B 我不好-你好C 我好-你不好D 我不好-你也不好

考题 单选题成语“兢兢业业”强调的是()。A 工作态度B 学习态度C 生活态度

考题 单选题健康教育与健康促进的最基本手段和工具是A 健康信息传播B 掌握生活方式C 调整生活态度D 制作传播材料

考题 判断题对天的恭敬不是先秦社会的一种基本生活态度。A 对B 错

考题 多选题健康的形成和维护要我们怎样做?()A改掉不健康饮食习惯B少运动C选择乐观向上的生活态度D抽烟喝酒

考题 单选题什么健康,指以积极乐观的生活态度,形成与保持和谐的人际关系的能力。()A 情绪健康B 智力健康C 精神健康D 社交健康