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把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的()与社会性。


参考答案

更多 “把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的()与社会性。” 相关考题
考题 ()从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来,它是反映的能动性的基本标志。 A.实践性B.真理性C.前进性D.创造性

考题 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。A.社会性B.生产性C.实践性D.意识性E.科学性

考题 人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是( )。A.社会性B.生产性C.实践性D.意识性E.科学性

考题 马克思说“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来”,人不仅可以有目的而且必须有目的。人生目的作为人生观的核心,对于人生具有什么作用?A、推动B、支撑C、安慰D、保障

考题 人把自己和动物区别开来的决定性因素是(  ) A.人的劳动 B.人具有理性 C.人具有自由 D.人的意志

考题 教育是人类社会特有的活动 ,_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

考题 人把自己和动物区别开来的决定性因素是( )A.人的劳动 B.人具有理性 C.人具有自由 D.人有意志

考题 原文理解段落填空: “()。动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。()。他的生命活动是有意识的。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”《1844年经济学哲学手稿》

考题 人类区别于动物界的根本特征是()。A、人类的活动具有社会性B、能影响周围环境的改变C、人有语言

考题 人将自己和动物区别开来的决定因素是人有意识。

考题 人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()A、模仿性B、意识性C、规律性D、社会性E、复杂性

考题 人性是人的本质的具体表现,本性是人的属性中最根本最有本质意义的属性,人的本质是从人的本性中揭示出来的,能够把人与动物区别开来的质的规定性。

考题 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性

考题 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性

考题 人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性

考题 ()和()是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。

考题 把人与动物区别开来的决定性因素是()A、劳动B、思想C、意志D、需要

考题 多选题人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A社会性B生产性C实践性D意识性

考题 填空题()和()是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。

考题 多选题人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性

考题 多选题人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()A模仿性B意识性C规律性D社会性E复杂性

考题 多选题人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性

考题 填空题原文理解段落填空: “()。动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。()。他的生命活动是有意识的。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”《1844年经济学哲学手稿》

考题 判断题人性是人的本质的具体表现,本性是人的属性中最根本最有本质意义的属性,人的本质是从人的本性中揭示出来的,能够把人与动物区别开来的质的规定性。A 对B 错

考题 单选题把人与动物区别开来的决定性因素是()A 劳动B 思想C 意志D 需要

考题 单选题人把自己和动物区别开来的决定性因素是(  )。A 人的劳动B 人具有理性C 人具有自由D 人的意志

考题 填空题把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的()与社会性。