考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和负向提名都较少被称为(),
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和副向提名都较多被称为,()
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿重
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:受同伴负向提名较多的孩子是()
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
考题
有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为（ ）。A．受欢迎的儿童B．不受欢迎的儿童C．受忽视的儿童D．困难型儿童
考题
对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（ ）。
(A)教育和调节儿童与环境的关系
(B)模仿和调节儿童与环境的关系
(C)学习和调节儿童与同伴的关系
(D)模仿和调节儿童与成人的关系
考题
依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中（ ）儿童。
(A)受欢迎的 （B)不受欢迎的
(C)受忽视的 （D)受鄙视的
考题
影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（ ）。
(A)外表 （B)环境因素
(C)儿童本人的社会交往能力 （D)情绪状态
考题
依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中( )儿童。单选A. 受欢迎的
B. 不受欢迎的
C. 受忽视的
D. 受鄙视的
考题
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。
(A)受欢迎 (B)不受欢迎 (C)受忽视 (D)被鄙视
考题
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。单选A. 受欢迎
B. 不受欢迎
C. 受忽视
D. 被鄙视
考题
在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是
A.受欢迎儿童
B.被拒斥儿童
C.有争议儿童
D.受忽视儿童
考题
当使用社会测量技术研究儿童的同伴地位时，发现有些儿童既受到很多同学喜欢，也有很多同学不喜欢他们，此时研究者会认为他们是A.受欢迎的儿童
B.普通的儿童
C.被拒绝的儿童
D.有争议的儿童
考题
依据儿童在同伴交往当中的人气特点，可以把儿童划分为（ ）
A.受欢迎的儿童
B.不受欢迎的儿童
C.受忽视的儿童
D.受攻击的儿童
考题
试述教会儿童接纳，融洽儿童的同伴关系的方法。
考题
简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
考题
一般在班级里会有四种典型的儿童类型，哪一种类型的同学对学校适应有较大的困难（）A、受欢迎的儿童B、被拒绝的儿童C、有争议的儿童D、被忽视的儿童
考题
有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。A、无依恋的儿童B、依恋性较弱的儿童C、矛盾型依恋的儿童D、安全型依恋的儿童
考题
在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.A、受欢迎儿童B、被拒斥儿童C、有争议儿童D、受忽视儿童
考题
早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
考题
同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、一般型
考题
多选题以下哪种说法是错误的（）A儿童与父母、师长的关系是一种垂直关系B儿童与同伴的关系是一种水平关系C儿童与父母、师长的关系是一种水平关系D儿童与同伴的关系是一种垂直关系
考题
单选题下列儿童同伴关系中，哪种儿童是经常被消极提名的儿童（）A
被拒斥儿童B
一般的儿童C
矛盾型儿童D
受欢迎儿童
考题
多选题同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A受欢迎型B被拒绝型C被忽视型D一般型
考题
填空题早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
考题
单选题对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A
教育和调节儿童与环境的关系B
模仿和调节儿童与环境的关系C
学习和调节儿童与同伴的关系D
模仿和调节儿童与成人的关系
考题
单选题影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。A
外表B
环境因素C
儿童本人的社会交往能力D
情绪状态
考题
单选题在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.A
受欢迎儿童B
被拒斥儿童C
有争议儿童D
受忽视儿童
