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教师可以为每一名学生建立一份档案,进行()也是比较适合多重障碍学生的评估方式。


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考题 下列哪个任务更适合使用Excel软件()。 A、撰写一份读书心得B、制作一份学生成绩统计分析C、建立一份产品销售小报D、制作一份毕业论文答辩报告

考题 教师常有一种错觉,以为学生必定按教师讲的意义去理解,这属于课堂交往障碍中的角色地位障碍。( )

考题 教师公正也就是教师的( ) ,是指教师在教育教学过程中,公平合理地对待和评价每一名学生。

考题 教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的( ) A、 课堂语言障碍 B、 心理障碍 C、 角色地位障碍 D、 课堂效果障碍

考题 建立学生学习档案袋属于( )。 A.教师的甄别性评价 B.学习的过程性评价 C.教师的自我性评价 D.学生的终结性评价

考题 下列教学评价活动中,符合当前教学评价发展趋势的是( )。 A.通过反复考试对学生的学习进行强化 B.每次考试后对学生成绩进行排名,依据排名进行奖惩 C.每单元新课学完后用往年相关高考题进行测试,检验学生学习效果 D.建立学生问题档案,并作为调整教学计划的依据

考题 企业直接接触药品的工作人员()。A.每3个月应进行健康检查并建立档案 B.每半年应进行健康检查并建立档案 C.每年应进行健康检查并建立档案 D.每2年应进行健康检查并建立档案

考题 企业直接接触药品的工作人员A.每3个月应进行健康检查并建立档案 B.每半年应进行健康检查并建立档案 C.每1年应进行健康检查并建立档案 D.每2年应进行健康检查并建立档案

考题 没有履行好一名教师的职责既是不负责任的表现,也是对学生、对学校甚至是对整个社会的失信行为。

考题 档案袋可以()A、形象地反映出学生某方面的进步、成就及其问题B、以增强学生的自信心C、提高学生自我评价、自我反省的能力D、档案袋的建立是教师和学生共同协作的结果

考题 利用电子论坛开展教学的优势在于()。A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

考题 多重障碍儿童理解能力较低,教师在教学中必须给学生清晰的指示和提示,让学生知道教师希望他做什么。

考题 针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点,教师对他们进行教学时要选择比较()的方式来进行教学。

考题 学校应当建立()。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。

考题 佳木斯市第19中学一名因舍身救学生而被网友称为“最美教师”的女老师叫什么?

考题 教师可以为每一名学生建立一份档案,进行档案评估也是比较适合多重障碍学生的评估方式。

考题 情绪行为障碍学生和同龄同学比较起来,社交技能都比较(),他们无法建立及维持与家人、同学及师长的关系,常会被班级同学、学校教师所()与()。

考题 教师应为多重障碍儿童设置具体明确的()。

考题 情绪行为障碍学生和同龄同学比较起来,社交技能都比较差,他们无法建立及维持与家人、同学及师长的关系,常会被班级同学、学校教师所拒绝与排斥。

考题 关于档案袋评价,正确的说法是:()A、设计档案袋时要注意以下几点:为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。B、根据学习主题确定档案袋内容,包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。C、档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段,由教师针对学生建立,在建立及评价过程中,不能给学生看。D、在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。

考题 在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是()A、要全面系统地确定心理健康教育档案的内容B、测评工具的选择使用方面要前后一致C、心理健康教育档案的建立必须定期进行D、每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案

考题 建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中()的一种做法。A、课堂观察B、学生评教C、学生学业成就D、教师自我评价

考题 利用gateface的博客文章等开展教学的优势在于()。A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会C、学生可以转发或者评论D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

考题 多选题利用gateface的博客文章等开展教学的优势在于()。A学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习B每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会C学生可以转发或者评论D教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

考题 单选题利用电子论坛开展教学的局限性在于()A 学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习B 每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会C 面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理D 教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

考题 单选题教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的()A 课堂语言障碍B 心理障碍C 角色地位障碍D 课堂效果障碍

考题 单选题企业直接接触药品的工作人员(  )。A 每3个月应进行健康检查并建立档案B 每半年应进行健康检查并建立档案C 每年应进行健康检查并建立档案D 每2年应进行健康检查并建立档案