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助听器保护最重要的因素是（）

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考题 对听力残疾儿童进行听觉功能训练的基础是()。 A、合理使用手语B、保护好眼睛C、合理使用手语和助听器D、保护好残余听力、合理使用助听器
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考题 （）是决定档案价值最重要、最本质的因素。
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考题 助听器最大声输出的选择原则是（）A、不用考虑患者的残留听力，功率大小是最重要的；B、助听器的输出不能超过不舒适阈；C、助听器如果调试不当，大强度的声音就会导致削峰而失真；D、助听器输出功率小于用户的实际需要，若将助听器输出设置得太高，就会产生失真。
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考题 主要用于集体教学、室外活动等方面，多设于聋儿康复机构、学校、影剧院等场所的助听器是（）。A、耳背式助听器；B、线性助听器；C、宽动态范围压缩助听器；D、集体助听器；E、耳内式助听器。
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考题 模拟与数字助听器是按（）分类的。A、使用距离；B、助听器是否能够通过计算机软件来编写程序；C、助听器信号处理方式；D、助听器传声器技术；E、助听器放大线路。
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考题 远距离助听器有（）。A、全向性助听器和方向性助听器；B、线性助听器和非线性助听器；C、调频助听器和红外线助听器；D、数字助听器和模拟助听器；E、植入助听器；
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考题 影响动物保护最重要的因素是（）等。
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考题 制度因素是（）的因素。A、最根本B、重要C、主要D、次要
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考题 性在婚姻关系中的位置是（）A、可有可无B、比较重要，但不是关键因素C、重要，而且是关键因素之一D、最关键的因素
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考题 将高频声按比例进行频率压缩，将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区的助听器是（）。A、调频助听器；B、红外线助听器；C、移频助听器；D、植入式助听器；E、方向性助听器。
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考题 调频助听器是按（）分类的。A、使用距离；B、助听器是否能够通过计算机软件来编写程序；C、助听器信号处理方式；D、助听器传声器技术不同；E、助听器放大线路。
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考题 1955年（）面世，成为销量最大的助听器。A、炭精助听器B、半导体眼镜式助听器C、耳后式助听器D、集成电路助听器E、驻极体传声器助听器
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考题 耳模制作不需考虑的因素是（）A、助听器的能量输出B、助听器的通道数C、佩戴者的灵活性、耳部结构D、佩戴者的敏感性E、佩戴者的外观需求
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考题 根据助听器信号处理方式不同，可将助听器分为（）。A、方向性助听器和全向性助听器；B、宽动态范围压缩和多通道助听器；C、调频助听器与红外线助听器；D、数字助听器与模拟助听器；E、植入助听器。
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考题 影响老年人助听器佩戴效果的主要因素有（）。A、对老年人听力障碍的诊断与分类是否清楚B、助听器选型是否合理C、助听器验配技术是否科学D、耳模配制是否合适E、助听器的适应性训练时间是否足够
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考题 物质资源是生产要素中最重要、最活跃的因素。
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考题 管理要素中最基本、最重要、最活跃的因素是人。
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考题 档案（）是决定档案价值最重要、最本质的因素。
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考题 人是信息化的社会生产力中（）因素。A、最积极、最活跃B、一般C、重要D、最重要、最活跃
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考题 单选题将高频声按比例进行频率压缩，将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区的助听器是（）。A 调频助听器；B 红外线助听器；C 移频助听器；D 植入式助听器；E 方向性助听器。
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考题 单选题根据助听器信号处理方式不同，可将助听器分为（）。A 方向性助听器和全向性助听器；B 宽动态范围压缩和多通道助听器；C 调频助听器与红外线助听器；D 数字助听器与模拟助听器；E 植入助听器。
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考题 多选题影响老年人助听器佩戴效果的主要因素有（）。A对老年人听力障碍的诊断与分类是否清楚B助听器选型是否合理C助听器验配技术是否科学D耳模配制是否合适E助听器的适应性训练时间是否足够
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考题 单选题远距离助听器有（）。A 全向性助听器和方向性助听器；B 线性助听器和非线性助听器；C 调频助听器和红外线助听器；D 数字助听器和模拟助听器；E 植入助听器；
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考题 填空题影响动物保护最重要的因素是（）等。
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考题 多选题助听器最大声输出的选择原则是（）A不用考虑患者的残留听力，功率大小是最重要的；B助听器的输出不能超过不舒适阈；C助听器如果调试不当，大强度的声音就会导致削峰而失真；D助听器输出功率小于用户的实际需要，若将助听器输出设置得太高，就会产生失真。
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考题 单选题制度因素是（）的因素。A 最根本B 重要C 主要D 次要
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考题 单选题耳模制作不需考虑的因素是（）A 助听器的能量输出B 助听器的通道数C 佩戴者的灵活性、耳部结构D 佩戴者的敏感性E 佩戴者的外观需求
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