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在设计“中学生使用的台灯”过程中,存在如下环节: ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。 ②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方案。 ③制作台灯原型。 ④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。 下列先后顺序正确的是()

  • A、④②③①
  • B、①②③④
  • C、④③①②
  • D、④①③②

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考题 设计的一般过程:①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是()。 A、①②③④⑤B、①③②⑤④C、③①②④⑤D、⑤④①③②

考题 实验法的一般程序是( )。 A.设计方案,设计等组,施加影响,进行复测,对比分析 B.设计方案,设计等组,进行初测,进行复测,对比分析 C.进行初试,选择与设计等组,施加影响,进行复测,对比分析 D.进行初试,设计方案,施加影响,进行复测,对比分析

考题 实验法的一般程序是(  )A 、 设计方案,没计等组,施加影响,进行复测,对比分析 B 、 设计方案,设计等组,进行初测,进行复测,对比分析 C 、 进行初试,选择与设计等组,施加影响,进行复测,对比分析 D 、 进行初试,设计方案,施加影响,进行复测,对比分析

考题 胡老师让同学们设计“有创意的多功能台灯”,然而学生的设计缺乏新意、功能单一。于是胡老师提供了几个有完整设计过程和方法的案例,让学生通过借鉴来完成设计方案。这属于( )。 A.示范教学 B.发现学习 C.合作学习 D.范例教学

考题 设计方案评审过程中,下列属于对总体方案进行评审的是( )。 A.设计参数 B.设计依据 C.结构造型、功能和使用价值 D.设计标准

考题 设计的一般过程:①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是()A、А、①②③④⑤B、B、①③②⑤④C、C、③①②④⑤D、D、⑤④①③②

考题 舞台灯光是舞台美术()手段之一。A、优化B、造型C、传播D、设计

考题 建筑设计是指对建筑物的结构、空间及造型、功能等方面进行的设计,包括建筑工程设计和()。A、建筑艺术设计B、建筑结构设计C、建筑空间设计D、建筑造型设计

考题 制作信息作品的过程中,属于规划设计环节的工作是()。A、选择制作工具B、设计版面、确定标准色彩C、收集素材、实际制作D、需求分析、确定主题

考题 下列关于绝缘工具试验要求中正确的做法是:()。A、新购、制作(或大修)后,在第一次投入使用前进行机械和电气强度试验B、使用中的绝缘工具要定期进行试验C、绝缘工具的机、电性能发生损伤或对其怀疑时,进行相应的试验D、绝缘工具的机械强度试验应在组装状态下进行

考题 产品的设计过程一般包括: ①制定设计方案; ②测试评估及优化; ③发现及明确问题; ④产品的使用和维护; ⑤制作模型或原型, 它们之间正确的排序是()A、①②③④⑤B、③①⑤②④C、③②④①⑤D、②④③⑤①

考题 在制定设计方案时,往往要通过各种渠道,尽可能广泛地收集设计所需的信息,通过对各种信息的归纳与分析,挖掘影晌设计的主要因素,大胆提出各种设计想法,并依据一定条件对各种想法进行筛选,确定最终的设计方案。以下说法正确的是()A、好的设计方案仅有一个B、好的设计方案不会仅有一个C、好的设计方案有无数个D、好的方案不需要什么改进

考题 通用技术课上,王老师要求同学们设计一盏学生用的台灯。下列对该设计的分析恰当的是()A、设计是一种创新,应该不受任何限制B、设计时不需要考虑市场需求C、设计时要强调多功能,功能越多越好D、设计时应当明确台灯的功能、外观和限制条件

考题 小明设计了一个学生书桌和床头两用台灯。现想对台灯的性能以及人机关系进行研究,他应制作出()A、功能模型:用于研究产品的各种性能以及人机关系,分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系B、结构模型:用于研究产品造型与结构的关系,清晰地表达产品和结构尺寸和连接方法C、概念模型:在草模的基础上,用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排D、展示模型:采用真实材料,按照准确的尺寸做成的与实际产品几乎一致的模型

考题 小王设计了一个学生两用书桌,现想对台灯的性能以及人机关系进行研究,他应制作出()A、概念模型B、结构模型C、功能模型D、展示模型

考题 某同学制作好了一盏台灯后,为了测试台灯的性能,他进行了如下的操作。下列哪一步的操作是不合理的()A、用兆欧表检测台灯外壳的绝缘度B、把台灯的插头插到电源插座上,查看灯泡与灯头插口的接触是否良好 C、检查灯罩、底座与支撑架的连接是否牢固D、检查台灯的底座平稳性

考题 在台灯的设计过程中,需要对台灯各个部件进行设计分析。下列分析不合理的是()A、灯泡的主要功能在于照明,一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡B、灯罩主要起美观作用,设计时主要考虑其造型C、支撑架主要起支撑作用,并决定台灯的高度,从而影响学生的坐姿D、台灯开关多种功能,选择哪种开关要考虑学生的需要

考题 在设计“中学生使用的台灯”过程中,存在如下环节: ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。 ②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方案。 ③制作台灯原型。 ④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。 以下先后顺序正确的是()A、④①③②B、①②③④C、④③①②D、④②③①

考题 在制定设计方案时,往往要通过各种渠道,尽可能广泛地收集设计所需的信息,通过对各种信息的归纳与分析,挖掘影响设计的主要因素,大胆提出各种设计想法,并依据一定条件对各种想法进行筛选,确定最终的设计方案。下列说法正确的是()A、好的设计方案仅有一个B、好的设计方案不会仅有一个C、好的设计方案有无数个D、好的方案不需要什么改进

考题 同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案,指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误,是因为()A、没有进行问卷调查B、没有进行模型制作C、没有进行技术试验D、没有明确童车的设计要求

考题 在学生台灯的设计过程中,需要对台灯的各个部件进行设计分析,你认为以下分析不合理的是()。A、灯泡的主要功能在于照明,一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡B、灯罩主要起美观作用,设计时主要考虑其造型C、支撑架主要起支撑作用,并决定台灯的高度,从而影响学生的坐姿D、台灯开关多种功能,选择那种开关要考虑学生的需要

考题 李强同学要设计一个在寝室里用的书架,他对同学们对书架的要求,以及在摆放书籍过程中常遇到的问题进行了问卷调查。之后他进行了总结归纳,并在此基础上进行了设计分析。结合设计的一般过程知识,你觉得李强下一步应该完成哪项任务() A、收集信息B、方案构思C、制作书架D、技术试验

考题 在CAM中,CAPP的主要工作内容包括()(计算机辅助工艺设计)A、制定工艺路线B、零件三维造型C、进行应力分析D、材料性能分析

考题 家用电器造型设计属于()设计的范围,是根据其()和()的功能,在材料、构造、色彩和装饰等方面进行的综合设计。

考题 优化设计是在工程实施前的设计阶段,在保证使用功能和使用寿命的前提下,从设计规范、技术标准、安全度与设计方法等方面,对结构形式、结构材料或工艺设备配套等进行系统分析、优化,降低工程造价的设计。采取的主要控制措施有( )。A、通过组织措施鼓励设计人员多方案设计比较,优化设计B、初步设计之前采取设计方案竞选C、工程设计招标D、通过经济措施鼓励设计人员设计多种方案E、可行性研究批准后进行设计方案招标

考题 多选题甲见市场上某种台灯设计十分独特,便在自己的灯具厂进行了仿制,但甲并不知道他人就该台灯享有外观设计专利权。乙明知甲生产的台灯侵犯了他人的专利权,仍然大量购入并进行批发销售。丙通过正常的商业渠道从乙处购入了一部分台灯进行零售,但始终不知乙批发的是侵权产品。丁从丙处购得一盏台灯自行使用。基于以上事实,下列哪些说法是正确的?()A甲虽然不知道其制造的台灯侵犯了他人的专利权,但仍应当承担侵权责任B乙如果在人民法院审理案件过程中,主动说出其产品的来源,则可以免予承担赔偿责任C丙如果在人民法院审理案件过程中,主动说出其产品的来源,则可以免予承担赔偿责任D丁不承担侵权责任

考题 填空题家用电器造型设计属于()设计的范围,是根据其()和()的功能,在材料、构造、色彩和装饰等方面进行的综合设计。