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压抑就是把那些不为()所容忍,具有威胁性的记忆、念头、冲动或知觉禁锢在无意识中,不使其出现于意识。

  • A、超我
  • B、本我
  • C、自我
  • D、父母

参考答案

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考题 弗洛伊德的无意识动机理论建立在()等体系的基础之上。 A、本我B、超我C、自我D、忘我

考题 荣格认为()是包括全部无意识在内的整个人格的主题。 A、自我B、本我C、自性D、超我

考题 在精神分析理论中冲动的满足和社会价值的内化之间的调停者是A、本我(id)B、自我(ego)C、超我(superego)D、力比多(1ibido)E、无意识(unconscious)

考题 自我是从()中分离出来的,处于()与现实之间,是在适应现实环境中形成的,是个体的有意识控制部分。A.本我本我B.本我超我C.超我本我D.超我超我

考题 弗洛伊德把人格分为_____________三个部分。 A.本我B.意识C.自我D.无意识E.超我

考题 压抑就是把那些不为()所容忍,具有威胁性的记忆、念头、冲动或知觉禁锢在无意识中,不使其出现于意识。 A.超我B.本我C.自我D.父母

考题 弗洛伊德把人格结构分为( )等层次。A.内向与外向B.首要特质、中心特质、次要特质C.意识、无意识和前意识D.本我、自我、超我

考题 弗洛伊德的人格结构理论,把人格分为( )三个部分。A.本我、自我和他我B.本我、自我和超我C.无意识、前意识和意识D.本能自我、现实自我和理想自我

考题 精神分析学派认为( )。 (A)人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识 (B)人的心理结构可以分为三个层次:本我、自我和超我 (C)本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格 (D)本我、自我和超我三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生

考题 弗洛伊德把人格分为()三个部分。A、本我B、意识C、自我D、无意识E、超我

考题 压抑就是把那些不为谁所容忍,具有威胁性的记忆、念头、冲动或知觉禁锢在无意识中,不使其出现()意识?A、超自我B、本我C、自己D、别人

考题 弗洛伊德的人格结构理论把人格分为( )A、本我、自我和他我B、本我、自我和超我C、无意识、前意识和意识D、本能自我、现实自我和理想自我E、本能、现实和理想

考题 潜意识和前意识合称( )A、无意识B、前意识C、本我D、自我E、超我

考题 压抑是把不能被意识所接受的那些具有威胁性的冲动、欲望、情感体验抑制到潜意识领域当中,这是一种()的遗忘。

考题 弗洛伊德的无意识动机理论建立在()等体系的基础之上。A、本我B、忘我C、自我D、超我E、有我

考题 下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容?()A、本我B、自我C、超我D、无意识

考题 在弗洛伊德的人格结构中,最原始的、天生的无意识结构部分是()A、本我B、自我C、超我D、无我

考题 精神分析理论中,弗洛伊德认为()在人格结构上占据着优势,有力地操纵着我们的思想和行为,是被压抑的最深的内容。A、本我B、超我C、潜意识D、无意识

考题 ()它是无意识的,不被个体所觉察。A、本我B、自我C、超我D、有我

考题 多选题精神分析学派认为()。A人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识B人的心理结构可以分为三个层次:本我、自我和超我C本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格D本我、自我和超我三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生

考题 填空题压抑是把不能被意识所接受的那些具有威胁性的冲动、欲望、情感体验抑制到潜意识领域当中,这是一种()的遗忘。

考题 单选题()它是无意识的,不被个体所觉察。A 本我B 自我C 超我D 有我

考题 多选题弗洛伊德把人格分为()三个部分。A本我B意识C自我D无意识E超我

考题 单选题潜意识和前意识合称( )A 无意识B 前意识C 本我D 自我E 超我

考题 单选题压抑就是把那些不为()所容忍,具有威胁性的记忆、念头、冲动或知觉禁锢在无意识中,不使其出现于意识。A 超我B 本我C 自我D 父母

考题 单选题压抑就是把那些不为谁所容忍,具有威胁性的记忆、念头、冲动或知觉禁锢在无意识中,不使其出现()意识?A 超自我B 本我C 自己D 别人

考题 单选题弗洛伊德的人格结构理论,把人格分为()三个部分。A 本我、自我和他我B 本我、自我和超我C 无意识、前意识和意识D 本能自我、现实自我和理想自我