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在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是()

  • A、孔子
  • B、老子
  • C、墨子
  • D、韩非子

参考答案

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考题 :孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。。 填入横线上最恰当的是( )。A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格

考题 ( )提出了以礼与仁为核心的儒家学说。 A、孔子B、孟子C、荀子D、告子

考题 仁、义、礼、智、信是中华民族传统美德的核心价值观和基本要求。()

考题 老子学说以“仁”为核心。()

考题 下列不属于中华民族传统美德内容的是( )A、个性自由,讲求独立B、父慈子孝,尊老爱幼C、自强不息,勇于革新D、仁以待人,以礼敬人

考题 孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是 “礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。____填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格

考题 在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是()A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

考题 孔子说:“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣…“有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者”,这体现了中华传统美德中的()。 A.倡导言行一致,强调恪守诚信 B.重视道德实践,强调道德修养,在完善自身中发挥能动作用 C.推崇仁爱原则,追求人际和谐 D.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

考题 诚实守信是中华民族的传统美德,也是公民道德建设的重点。孔子把()提到国家存亡的地位。A、信B、德C、仁D、礼

考题 仁、义、礼、智、()是中华传统美德的核心价值理念和五大基本要素。A、忠B、廉C、信

考题 提出“仁”的学说,要求统治者实行“仁政德治”的是()A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子

考题 在“致良知”的方法上,王守仁提出“()”说,强调道德认识对道德实践的重要性。

考题 中国价值观最核心的就是“仁”。

考题 “致良知”是理学家()提出的颇有特色的学说。A、朱熹B、程颢C、王守仁D、王夫之

考题 儒家学说思想核心在于___,而道家学说思想核心在于___。A、道;仁B、博爱;思辨C、仁;空D、仁;道

考题 在中华民族传统美德中,不管是哪个历史时期,也不管是官方还是民间,各个阶层所公认的最普遍的道德标准是()A、仁B、义C、礼D、智

考题 ()学派创始人孔子提出“仁”的学说。

考题 下列选项体现中华传统美德基本精神中的讲求谦敬礼让,强调克骄防矜的有()A、己欲立而立人,己欲达而达人B、亲亲而仁民,仁民而爱物C、恭敬之心,礼之端也D、凡人之所以为人者,礼义也

考题 “仁”德的基本内涵有哪些?它在中华民族传统美德中占有什么地位?试对中国伦理的“仁爱”与西方伦理的“博爱”进行文化比较。

考题 单选题“致良知”是理学家()提出的颇有特色的学说。A 朱熹B 程颢C 王守仁D 王夫之

考题 单选题仁、义、礼、智、()是中华传统美德的核心价值理念和五大基本要素。A 忠B 廉C 信

考题 判断题中国价值观最核心的就是“仁”。A 对B 错

考题 单选题在中华民族传统美德中,不管是哪个历史时期,也不管是官方还是民间,各个阶层所公认的最普遍的道德标准是()A 仁B 义C 礼D 智

考题 单选题儒家学说思想核心在于___,而道家学说思想核心在于___。A 道;仁B 博爱;思辨C 仁;空D 仁;道

考题 问答题“仁”德的基本内涵有哪些?它在中华民族传统美德中占有什么地位?试对中国伦理的“仁爱”与西方伦理的“博爱”进行文化比较。

考题 填空题()学派创始人孔子提出“仁”的学说。

考题 单选题在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是()A 孔子B 老子C 墨子D 韩非子