网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

运动损伤者往往会寻求理解损伤的涵义,运动损伤会导致一些伤者在认知上对损伤意义曲解,专家们已确认的意义曲解“选择性抽象化”指的是()

  • A、将注意力集中在无意义的小节上
  • B、夸大运动损伤的严重性
  • C、将复杂的体验简单化
  • D、将损伤的责任强加于自己

参考答案

更多 “运动损伤者往往会寻求理解损伤的涵义,运动损伤会导致一些伤者在认知上对损伤意义曲解,专家们已确认的意义曲解“选择性抽象化”指的是()A、将注意力集中在无意义的小节上B、夸大运动损伤的严重性C、将复杂的体验简单化D、将损伤的责任强加于自己” 相关考题
考题 在护理过程中应特别注意观察是否发生中枢性高热的是A、颈段脊髓损伤者B、胸段脊髓损伤者C、腰段脊髓损伤者D、脊髓圆锥损伤者E、马尾神经损伤者

考题 下列关于脊髓损伤表现的描述中正确的是( )。A.布朗-色夸综合征见于完全性脊髓损伤者B.脊髓休克时表现为损伤平面以下痉挛性瘫痪C.完全性脊髓损伤者在脊髓休克过后感觉可以部分恢复D.不完全性脊髓损伤者在受伤早期仍有部分感觉和运动功能E.脊髓休克是脊髓完全性损伤和不完全性损伤时的共同特点

考题 脊髓损伤平面与自理程度的关系,错误的是A.C损伤者部分自理 B.C损伤者基本上能自理 C.C损伤者基本上能自理 D.C以下损伤者能完全自理 E.C损伤者完全不能自理

考题 下列关于脊髓损伤表现的描述中正确的是A.布朗-色夸综合征见于完全性脊髓损伤者 B.脊髓震荡时表现为损伤平面以下弛缓性瘫痪 C.完全性脊髓损伤者在脊髓震荡后感觉可以部分恢复 D.不完全性脊髓损伤者在受伤早期仍有部分感觉和运动功能 E.马尾神经损伤时多为完全断裂

考题 在损伤当时即可因呼吸衰竭而死亡的是A.马尾损伤者 B.脊髓圆锥损伤者 C.胸1~3段脊髓损伤者 D.颈1~3段脊髓损伤者 E.腰1~3段脊髓损伤者

考题 关节损伤者在运动时需要限制进行特殊类型的活动

考题 Adersen和Williams(1998)提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型,根据这个模型,运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生()A、应激反应B、行为反应C、认知反应D、情绪反应

考题 受伤运动员会经历以下认知方面的反应:感知身体疼痛、察觉与损伤有关的不正常反应、询问与损伤有关的问题、()、认识到受伤的不良结果等。A、震惊B、曲解损伤的涵义C、分离D、失望、孤独

考题 在损伤当时即可因呼吸衰竭而死亡的是()。A、颈1~3段脊髓损伤者B、胸1~3段脊髓损伤者C、腰1~3段脊髓损伤者D、脊髓圆锥损伤者E、马尾损伤者

考题 运动性言语中枢受损伤,将导致()性失语症;听觉性言语中枢受损伤,将导致()性失语症。

考题 在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时,首要观察与检查的是()。A、伤者全身状况B、受伤局部C、血压D、心率

考题 预防运动损伤的意义

考题 运动技术上的错误会导致运动损伤。

考题 运动损伤的预防有多种方法,其中()对预防运动损伤没有帮助。A、集中注意力B、作好准备活动C、认真观察运动环境,立即投入运动D、加强保健指导

考题 威尔尼克中枢()。A、又叫运动性言语中枢B、受到损伤将导致表达性失语症C、又叫听觉性言语中枢D、受到损伤将导致接受性失语症

考题 下列关于脊髓损伤表现的描述中正确的是()A、布朗-色夸综合征见于完全性脊髓损伤者B、脊髓震荡时表现为损伤平面以下弛缓性瘫痪C、完全性脊髓损伤者在脊髓震荡后感觉可以部分恢复D、不完全性脊髓损伤者在受伤早期仍有部分感觉和运动功能E、马尾神经损伤时多为完全断裂

考题 运动性言语中枢受损伤将导致()性失语症;听觉性言语中枢受损伤将导致()失语症。

考题 脊髓损伤平面与自理程度的关系,错误的是()A、C5损伤者部分自理B、C6损伤者基本上能自理C、C7损伤者基本上能自理D、C7以下损伤者能完全自理E、C4损伤者完全不能自理

考题 关于运动系统疾病,描述正确的是()。A、运动系统慢性损伤发病率高于急性损伤B、运动系统慢性损伤常无明显外伤史C、运动系统慢性损伤可选择性应用封闭疗法D、运动系统慢性损伤可选择性应用手术治疗E、运动系统的任何组织都可能发生慢性损伤

考题 关节损伤者在运动时需要限制进行特殊类型活动

考题 单选题在损伤当时即可因呼吸衰竭而死亡的是()。A 颈1~3段脊髓损伤者B 胸1~3段脊髓损伤者C 腰1~3段脊髓损伤者D 脊髓圆锥损伤者E 马尾损伤者

考题 单选题Adersen和Williams(1998)提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型,根据这个模型,运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生()A 应激反应B 行为反应C 认知反应D 情绪反应

考题 单选题受伤运动员会经历以下认知方面的反应:感知身体疼痛、察觉与损伤有关的不正常反应、询问与损伤有关的问题、()、认识到受伤的不良结果等。A 震惊B 曲解损伤的涵义C 分离D 失望、孤独

考题 判断题运动技术上的错误会导致运动损伤。A 对B 错

考题 单选题运动损伤者往往会寻求理解损伤的涵义,运动损伤会导致一些伤者在认知上对损伤意义曲解,专家们已确认的意义曲解“选择性抽象化”指的是()A 将注意力集中在无意义的小节上B 夸大运动损伤的严重性C 将复杂的体验简单化D 将损伤的责任强加于自己

考题 单选题运动损伤的预防有多种方法,其中()对预防运动损伤没有帮助。A 集中注意力B 作好准备活动C 认真观察运动环境,立即投入运动D 加强保健指导

考题 单选题脊髓损伤平面与自理程度的关系,错误的是()A C5损伤者部分自理B C6损伤者基本上能自理C C7损伤者基本上能自理D C7以下损伤者能完全自理E C4损伤者完全不能自理