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“空海一体战”构想必须解决为实现（）而重获行动自由的问题。

  • A、海上运输
  • B、快速空运
  • C、力量投送
  • D、地面机动

参考答案

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考题 由于政策总是与解决问题分不开,所以,教育政策又可理解为:政府有关部门为解决()而表明的行动意图或制订的行动计划。 A.问题B.个人教育C.教育发展问题D.特定教育问题
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考题 “一国两制”构想最初是为解决台湾问题而提出的。（ ）
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考题 党的十九大报告指出，加快生态文明建设，要着力解决突出环境问题，坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢（）。A、蓝天保卫战B、空天保卫战C、环境保卫战D、空气保卫战
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考题 美国提出的“空海一体战”主要是针对俄罗斯。
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考题 “空海一体战”必须有助于美国维持西太地区（）的总体战略。A、进攻B、防御C、平衡D、稳定
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考题 “空海一体战”致力于阻止我海军（）的行动自由。A、水面舰艇B、潜艇C、驱逐舰D、核潜艇
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考题 “空海一体战”主要适用范围在（）地区。A、东太平洋B、中太平洋C、西太平洋D、南太平洋
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考题 美军“空海一体战”的太空反制主要是压制或摧毁我军（）作战，以及侦察、监视、传输能力。A、空中B、航天C、太空D、宇宙
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考题 最后解决了乐山大佛修建资金问题的人是（）。A、慧净法师B、空海法师C、弘一法师D、海通法师
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考题 乐山大佛修建资金问题最后由（）解决。A、海通法师B、弘一法师C、空海法师D、慧净法师
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考题 在苏德战争中，苏军成功运用的军事战略理论是（）。A、大纵深战役理论B、空海一体作战理论C、电子战理论D、核武决战理论
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考题 我国“一国两制”构想的成功运用（） ①解决了香港问题 ②解决了澳门问题 ③坚持了四项基本原则 ④为和平解决台湾问题创造了条件A、①②④B、①②③④C、①③④D、②③④
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考题 “空海一体战”是美国为确保亚太霸权地位，着眼应对未来（）年的“挑战与威胁”。A、5～8B、5～10C、10～20D、8～15
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考题 “空海一体战”以（）为主要作战对手。A、俄罗斯B、中国C、朝鲜D、伊拉克
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考题 （）将成为战略级战争样式。A、信息战B、网络战C、电子战D、空海一体战
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考题 以下哪一项不属于价值观超越的三个层次（）A、为自己而战B、为团队而战C、为辩题的问题而战D、为利益而战
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考题 行动研究的主要特点包括（）A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
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考题 着力解决突出环境问题，坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢（）。A、青山保卫战B、蓝天保卫战C、绿水保卫战D、空气保卫战
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考题 专业能力是指（）问题、（）问题、采取行动、（）问题、实现目标的系统流程。A、提出B、分析C、解决D、搁置
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考题 （）是美军联合作战思想指导下的新作战构想，该理论设想以中国为作战对象，以西太平洋地区为主要战场，针对中国军队“反进入/区域拒止”系统，以空、海军部队为主体，实施空、海一体化联合作战。A、空地一体战B、电子战C、空天一体战D、空海一体战
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考题 判断题美国提出的“空海一体战”主要是针对俄罗斯。A 对B 错
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考题 多选题行动研究的主要特点包括（）A目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C强调研究与活动的一体化D使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
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考题 单选题以下哪一项不属于价值观超越的三个层次（）A 为自己而战B 为团队而战C 为辩题的问题而战D 为利益而战
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考题 单选题在苏德战争中，苏军成功运用的军事战略理论是（）A 大纵深战役理论B 空海一体作战理论C 电子战理论D 核武决战理论
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考题 单选题（）是美军联合作战思想指导下的新作战构想，该理论设想以中国为作战对象，以西太平洋地区为主要战场，针对中国军队“反进入/区域拒止”系统，以空、海军部队为主体，实施空、海一体化联合作战。A 空地一体战B 电子战C 空天一体战D 空海一体战
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考题 单选题着力解决突出环境问题，坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢（）。A 青山保卫战B 蓝天保卫战C 绿水保卫战D 空气保卫战
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