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体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。

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考题 体育工作坚持以开展()为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。A、学校体育活动B、全民健身活动C、竞技体育活动D、奥林匹克运动
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考题 群众体育工作坚持以开展( )为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。 A、学校体育活动B、全民健身活动C、竞技体育活动D、奥林匹克运动
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考题 实现人的全面发展是一个历史过程。 （ ）
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考题 体育工作坚持以开展竞技体育活动为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿体育活动的总目标包括()。A、激发幼儿参加体育活动的兴趣B、激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格C、促进幼儿身体正常发育、机能协调发展
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考题 国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质，体育工作坚持以开展()为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。
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考题 竞技体育是竞技运动为手段来促进人的身心和物质的协调发展的一种体育活动。()
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考题 学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与（）相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
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考题 国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质，体育工作坚持以开展（）为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。A、青年、少年、儿童体育B、竞技体育C、全民健身活动D、体育事业
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考题 促进幼儿身体发育和技能协调发展，增强体质，培养良好的（）和（）和参加体育活动的兴趣。
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考题 体育过程是一个促进人全面发展的教学比赛过程。
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考题 体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的（）的过程。
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考题 以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 “十一五”规划强调，构建和谐社会，要更加注重经济社会协调发展，加快发展社会事业，促进人的全面发展。这是因为（） ①社会发展过程和人的发展过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展，社会物质文化财富就会创造得越多 ③社会发展水平是长期的，而人的全面发展具有有限性 ④人的全面发展与经济发展、社会进步亦步亦趋A、①B、①②C、①②③D、①②③④
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考题 下列关于幼儿体育说法正确的是（）。A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练C、幼儿体育过程具有趣味性，直观性，游戏性强的特点D、幼儿体育过程具有持续时间短，强度小，节奏性强的特点
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考题 以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动。（）A、竞技体育B、休闲体育C、健身体育D、学校体育
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考题 目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其技术全面协调发展。
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考题 体育是以（）为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是（）。
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考题 课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。A、管理B、协调C、指导D、组织
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考题 单选题以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 填空题体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的（）的过程。
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考题 单选题以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动。（）A 竞技体育B 休闲体育C 健身体育D 学校体育
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考题 填空题促进幼儿身体发育和技能协调发展，增强体质，培养良好的（）和（）和参加体育活动的兴趣。
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考题 判断题体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。A 对B 错
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考题 填空题学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与（）相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
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考题 填空题体育是以（）为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是（）。
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考题 判断题体育过程是一个促进人全面发展的教学比赛过程。A 对B 错
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