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美国社会学家里茨尔将体育社会学的研究范式分为三类，它们是：（）、（）和（）。

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考题 教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。 A、实证研究范式B、质性研究C、人文研究范式D、定量研究范式
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考题 社会学研究主要有()。 A.实证范式B.控制范式C.批判范式D.预测范式
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考题 体育社会学最初主要研究的是竞技体育。()
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考题 1978年后，体育社会学发展出现了两个新动向，一是批判社会学介入体育社会学研究领域;二是体育社会心理学的研究引人注目。()
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考题 1978年以后，体育社会学的发展出现的两个新动向是().A、体育社会学随着体育现象的复杂化迅速发展B、批判社会学介入体育社会学研究领域C、体育社会心理学的研究引人注目D、体育社会学的发展进入国际化轨道。
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考题 美国社会学家里茨尔将社会学研究分为：社会事实范式、社会定义范式和（）A、社会行为范式B、社会结构范式C、文化结构范式D、社会制度范式
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考题 艾尔弗雷德·舒茨创立了（）A、现象学社会学B、后现代社会学C、理解社会学D、符号社会学
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考题 体育社会学研究常用的研究范式有哪些？
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考题 在体育社会学研究中，一般来说，可以将社会现实划分为一下四个层次：它们是个人层次、群体（或集体）层次、（）和文化层次。
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考题 体育社会学研究必须以体育社会学研究必须以（）为指导。
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考题 什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。
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考题 体育社会学的研究方法论分为（）三个层次。
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考题 将现象学思想运用到社会学的理论分析的是美国哲学家、社会学家（）。A、孔德 B、舒茨 C、胡塞尔 D、韦伯
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考题 社会学家莱斯特•沃德曾将社会学分为（）或（）与（）两大类，前者研究社会学的纯理论，后者研究实际应用。
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考题 强调价值中立，确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。
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考题 在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A、实证研究范式B、人文研究范式C、互动范式D、定性研究
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考题 单选题美国社会学家里茨尔将社会学研究分为：社会事实范式、社会定义范式和（）A 社会行为范式B 社会结构范式C 文化结构范式D 社会制度范式
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考题 问答题什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。
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考题 填空题在体育社会学研究中，一般来说，可以将社会现实划分为一下四个层次：它们是个人层次、群体（或集体）层次、（）和文化层次。
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考题 问答题体育社会学研究常用的研究范式有哪些？
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考题 填空题体育社会学的研究方法论分为（）三个层次。
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考题 单选题在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A 实证研究范式B 人文研究范式C 互动范式D 定性研究
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考题 填空题美国社会学家里茨尔将体育社会学的研究范式分为三类，它们是：（）、（）和（）。
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考题 单选题将现象学思想运用到社会学的理论分析的是美国哲学家、社会学家（）。A 舒茨B 胡塞尔C 韦伯D 孔德
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考题 填空题体育社会学研究必须以体育社会学研究必须以（）为指导。
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考题 填空题社会学家莱斯特•沃德曾将社会学分为（）或（）与（）两大类，前者研究社会学的纯理论，后者研究实际应用。
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考题 判断题强调价值中立，确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。A 对B 错
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