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新索隐派认为,研究《红楼梦》应该从哪个人物入手?()

  • A、林黛玉
  • B、贾兰
  • C、秦可卿
  • D、李纨

参考答案

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考题 给下列句子排出恰当的顺序,正确的一项是:①五四运动以后,以胡适的《红楼梦考证》和俞平伯的《红楼梦辨》为代表的“新红学派”的崛起,扫除了索引派的梦呓。②他们认为《红楼梦》的人物情节只是作品主旨的屏障,人物情节影射着历史真事,只有考索出作品影射的真事才能明了《红楼梦》的真意。这种方法几近于猜谜。③五四运动以前,影响最大的是评点派和索引派。④索引派的代表性的著作出现在清末民初,有王梦阮、沈瓶庵的《红楼梦索引》,蔡元培的《石头记索引》,邓狂言的《红楼梦释真》。⑤评点派以脂砚斋为代表。其后还有“护花主人”王雪香、“太平闲人”张新之、“大某山民”姚燮等。⑥但由于观点、方法的限制,认为《红楼梦》是曹雪芹的自传,仍旧没有能够正确解释《红楼梦》。A.⑤④①⑥③②B.③⑤④②①⑥C.③⑥④②①⑤D.①⑥⑤③④②

考题 索隐派 名词解释

考题 王国维抛弃了评点派和索隐派的随笔札记和牵强比附的旧方法,以()为理论基础,对《红楼梦》进行了全面评论。

考题 旧“红学”索隐派蔡元培的代表作是()A《〈石头记〉索隐》B《〈红楼梦〉释真》C《〈红楼梦〉索隐》D《〈红楼梦〉评论》

考题 解决区域性农产品“卖难”的问题时应该从哪个方面入手?

考题 在()眼里,《红楼梦》就是一个巨大的谜团和寓言,故事背后隐藏这微言大义。A、新红学B、索隐派C、考证派D、印象派

考题 ()土默热红学属于何派?A、评点派B、索隐派C、考证派D、探佚派E、析书派

考题 ()以下哪四位是索隐派的代表人物?A、王梦阮B、王雪香C、沈瓶庵D、蔡元培E、张新之F、邓狂言

考题 新索隐派的功绩在于()。A、点明作者和作品相联系的关系B、改变了老索隐派牵强附会的手法C、提出红楼梦就是作者的自传D、把生活结构成小说

考题 你认为应该从哪些方面入手以提高德育工作的实效性?

考题 红楼梦的研究学派大致有()、()、()三派。

考题 红学是专攻中国古典文学名著《红楼梦》的一门研究,因为研究者众,一般可分成评点派、索隐派和考证派等。其中胡适属于()派别。A、.评点派B、.索隐派C、考证派

考题 下列哪一项不属于索隐派提出的《红楼梦》的原型?()A、明珠家事说B、鳌拜家事说C、和珅家事说D、傅恒家事说

考题 “牵强附会”是以下哪个派别的手法?()A、新索隐派B、老索隐派C、新老索隐派都没有D、新老索隐派皆有

考题 “旧红学”是指“五四”运动之前的红学研究,其中影响最大的是以()、张新之为代表的评点派和以王梦阮、蔡元培等为代表的索隐派。

考题 简述在进行成矿规律研究时应该从哪几个方面入手?

考题 下列不属于索隐派代表人物的是()。A、王梦阮B、蔡元培C、沈瓶庵D、脂砚斋

考题 你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从()维度入手.

考题 《红楼梦》研究分了四大流派,下列正确的是()。A、索隐派B、评点派C、探佚派D、考证派

考题 单选题下列不属于索隐派代表人物的是()。A 王梦阮B 蔡元培C 沈瓶庵D 脂砚斋

考题 问答题简述在进行成矿规律研究时应该从哪几个方面入手?

考题 填空题王国维抛弃了评点派和索隐派的随笔札记和牵强比附的旧方法,以()为理论基础,对《红楼梦》进行了全面评论。

考题 多选题《红楼梦》研究分了四大流派,下列正确的是()。A索隐派B评点派C探佚派D考证派

考题 单选题红学索隐派是指研究《红楼梦》的一个派别,又称政治索隐派。所谓索隐即透过字面探索作者隐匿在书中的真人真事。索隐派的主要手段是大作烦琐的考证,从小说的情节和人物中考索出“所隐之事,所隐之人”。根据以上定义,下列各项属于索隐派的是(  )。A 脂砚斋是《石头记》最早的评论家,他曾写下如“书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼”(解释“此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也”一句)等诸多评语B 蔡元培认为,《石头记》者,清康熙朝政小说也。作者持民族主义甚挚,书中本事在吊明之亡揭清之失,而尤于汉族名士仕清者寓痛惜之意C 唤明在其《金陵十二钗咏》中,给宝黛钗指明了一条“出路”:冷香错拟似环肥,梦主荒唐惹是非。不为檀郎留佩玉,只怜贫女失罗衣。残春恨在莺儿老,暮雨愁深燕子飞。若向红楼觅佳偶,薛君才合配湘妃D 国学大师王国维最早从哲学与美学的观点来批评《红楼梦》之艺术价值

考题 单选题旧“红学”索隐派蔡元培的代表作是()A 《〈石头记〉索隐》B 《〈红楼梦〉释真》C 《〈红楼梦〉索隐》D 《〈红楼梦〉评论》

考题 填空题你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从()维度入手.

考题 单选题红学是专攻中国古典文学名著《红楼梦》的一门研究,因为研究者众,一般可分成评点派、索隐派和考证派等。其中胡适属于()派别。A .评点派B .索隐派C 考证派