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升国旗时,军军看见旁边的小红同学辫绳散了,忍不住笑了起来()


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考题 有67个苹果,要分给小红、小军、小明三个人,小红分到的苹果比小军多2倍,小明分到的最少,还不到20个,但也超过10个。请问,小红、小军、小明三个人分别分得多少个苹果?( )A.34、17、16B.36、18、13C.38、19、10D.42、14、11

考题 一位同学认为八路军臂章(图11)标示时间是公元1931年。指出一处错误的史实。 一位同学认为八路军臂章(图11)标示时间是公元1931年。指出一处错误的史实。

考题 马小军某天闲来无事跑去好友牛大海的工厂探望牛大海,工厂经理巡视时看见马小军闲坐,恰逢工厂缺人手,便问其是否有意在工厂工作。马小军想着自己闲着也是闲着,来工厂干活还能挣点儿小钱,一口答应下来。于是牛大海当日就教会了马小军使用工厂设备,马小军当日便上岗工作,不料当天晚上夜班时马小军因为操作生疏不慎被机器砸伤,医院诊断为九级残废。对此下列说法正确的是( )A.马小军和工厂之间没有形成劳动关系,工厂不用承担责任。 B.工厂和马小军之问形成临时劳务关系,工厂应当承担责任。 C.马小军受伤系自己不慎所致,应当自我担责。 D.牛大海对马小军的培训不到位,应当与工厂承担连带责任。

考题 学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向,同学们几乎不与他交往,但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任,然后按照个案工作方法为小军做心理辅导,帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。A:教育者 B:计划者 C:中间人 D:治疗者

考题 学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生,在与其家长和老师接触后得知小军性格内向,同学们几乎不和他交往。但是,他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任,然后按照个案工作计划为小军做心理辅导,帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。A:教育者 B:计划者 C:中间人 D:治疗者

考题 2012年3月18日下午,湖北省随县双桥镇陈家店中学初三三班第3节是英语课,授课老师是陈小军。上课十多分钟,陈老师面对黑板写字时,陈立军和同桌徐铮同学相互推打到一起。陈老师发现后讲了一句:“你们要是有劲,下课到操场上去打”。接着,陈老师照常上课。结果他们大打出手,而且越打越凶。坐在旁边的男同学过去劝架,只见徐铮一拳击向陈立军,陈立军突然头部向后仰起,撞在后排同学的课桌上,同时全身颤抖、口吐白沫、脸部发白。这时陈老师仍然继续上课。当陈立军被同学抬出去后,陈老师一直上课直到下课铃声响起。陈立军在送医院途中停止呼吸。后经抢救无效,年仅l5岁的陈立军离开了人世。 从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

考题 阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻( )。A.接案 B.问题界定 C.预估 D.危机介入

考题 社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言,小王选择了沙盘治疗的方法。下列操作中,正确的做法是()。A:按小军的指示把模具摆放到沙盘中B:向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义C:将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他D:守护和陪伴在小军旁边观察记录,让小军自己和沙盘交流

考题 晚清时期下列武装力量出现的先后顺序是( )。 A.湘军、淮军、练军、新军 B.淮军、湘军、练军、新军 C.练军、湘军、淮军、新军 D.湘军、练军、淮军、新军

考题 升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该()。A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬

考题 镇戍军包括哪几个军种:()①新附军②汉军③色目军④探马赤军⑤蒙古军()A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤

考题 七七事变时,奋起抵抗的国民党驻军是()A、第十九路军B、第二十六路军C、第二十九路军D、第五军

考题 阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,发现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。A、接案B、问题界定C、预估D、危机介入

考题 “所有的亲戚我都问过了,谁也不知道军军的下落。”如果此断定为假,以下判定可以确定为真的是()。A、有的亲戚不知道军军的下落B、有的亲戚知道军军的下落C、没有亲戚知道军军的下落D、知道军军下落的亲戚没有问到

考题 在现场观看升国旗时,应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该怎么做?

考题 升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该不予理睬。

考题 雅各离开拉班后,神的使者遇见他,雅各看见他们就说:“这是神的军兵。”于是给那地方起名叫()。(注:就是“二军兵”的意思)。

考题 1912年有报道称:“革命军手持剪刀沿途为行人强迫剪辫。”报道中的“剪辫”事件发生在()A、新文化运动期间B、中华民国临时政府期间C、五四运动期间D、北伐战争期间

考题 协助清政府镇压太平军的外国雇佣军是()。A、安武军B、常胜军C、常捷军D、武卫军

考题 太平军灭亡后,清廷崛起的重要军事力量不包括()。A、曾国藩军B、左宗棠军C、李鸿章军D、张作霖军

考题 军运号码分为人员军运号码和物资军运号码,人员与携行的装备物资同时运输时,使用物资军运号码。

考题 单选题军军在课堂上难以集中注意力,经常做小动作,有时他会因在课堂上“骚扰”周围的同学面扰乱课堂秩序。李老师是军军的班主任,多次劝说军军后未见其有所改善,于是李老师盛怒之下令全班同学不要理睬军军。李老师违背的教师职业道德是( )A 爱岗敬业B 关爱学生C 乐于奉献D 知荣明耻

考题 单选题“所有的亲戚我都问过了,谁也不知道军军的下落。”如果此断定为假,以下判定可以确定为真的是()。A 有的亲戚不知道军军的下落B 有的亲戚知道军军的下落C 没有亲戚知道军军的下落D 知道军军下落的亲戚没有问到

考题 判断题军运号码分为人员军运号码和物资军运号码,人员与携行的装备物资同时运输时,使用物资军运号码。A 对B 错

考题 单选题随着国歌奏响,只听一声“敬礼”,大家都不约而同地和解放军叔叔一样举起了右手。尽管天气很冷,但是同学们都摘下了帽子,手伸得直直的,一动不动。五星红旗渐渐地向上升起。同学们正在做什么?(  )A 唱国歌B 摘帽子C 观看升国旗D 向解放军叔叔敬礼

考题 填空题雅各离开拉班后,神的使者遇见他,雅各看见他们就说:“这是神的军兵。”于是给那地方起名叫()。(注:就是“二军兵”的意思)。

考题 问答题在现场观看升国旗时,应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该怎么做?