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发生了过错而当事者是个不谨慎而愚笨的人，你知道在大家面前批评他是有效果的，那么你怎么做？（）
- A、在大家面前批评他？
- B、为了对自己及部下表示你是能自制的人忍而不发？
- C、为了保持全体和谐相处，把那件事情掩饰过去？
参考答案
更多 “发生了过错而当事者是个不谨慎而愚笨的人，你知道在大家面前批评他是有效果的，那么你怎么做？（）A、在大家面前批评他？B、为了对自己及部下表示你是能自制的人忍而不发？C、为了保持全体和谐相处，把那件事情掩饰过去？” 相关考题
考题
你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见。你刚刚听他说了几句话，就知道他是把事情搞错了，你会()。(A)当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据(B)警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友(C)打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目(D)听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听
考题
两个同事因为某些鸡毛蒜皮的事情动手打起架来，一个是你的老乡，另一个是你的 一般同事。你看到情况是，过错主要在你的老乡这边，而老乡疾呼你动手帮助他“修理” 另外一个同事，这时，你会（ ）。
(A)先把双方分离开来再说 (B)对双方给予同样的批评
(C)帮助老乡“修理”对方 (D)躲开
考题
有人刻薄的嘲讽你，你马上尖酸的回敬他;有人毫无理由的看不起你,你马上轻蔑的鄙视他。有人在你面前大肆炫耀，你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷淇忽视，你马上对他冷淡疏远。看，你讨厌的那些人，轻易就把你变成你自己最讨厌的那种样子。这才是“敌人”对你最大的伤害。
这段文字提示的道理是（ ） .
A.争执会使人迷失本性，要和平相处
B.不要人云亦云而要坚持自己的主见
C.睚眦必报的人令人讨厌，要放开仇恨
D.不要因对手的低劣而把自己也变得低劣
考题
你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见，你刚刚听他说了几句话，就知道他是把事情搞错了，你会（ ）。A． 打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目
B． 警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友
C． 听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听
D． 当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据
考题
你有一位部下，因刑事罪服刑六个月，最近即将回来，现在你的部下之间发生议论，有的反对他，有的拥护他，为了使他能平静地来上班工作，你采取什么态度？（）A、声明不管是谁，给他难看的人，即给予解雇B、召集全班人员，提建议看有什么办法能使他感受到大家欢迎他回来C、你自己第一个迎接他，并把它当做自己的本分
考题
假定你部门的人告诉你说，你的部下好像在挑拨你与上下级的关系，这时候你是不是：（）。A、及时把那个部下赶走？B、对告密人说：管那种闲事还不如把自己的事情努力做好？C、为了发现其原因，跟那个部下谈谈？D、为了明确到底有无事实，你要调查此事？
考题
你在公司现在开始实施新政策，你要把这件事情告诉你的部下的时候，你采取什么态度？（）A、主张先试行一段时间？B、为了保持你的部下对你的好感，主张反对新政策？C、对你的部下声明，必须严格执行？
考题
你有一位新来的部下，他是有才干的，可是你怀疑地把当做无能之辈。某日他忽视你，一直跟你的上司谈话，给你碰见了，这时你怎么办？（）A、就这件事跟上司议论B、把他开除C、告诉他，你希望他不再有这种过分出头的事情发生D、你以自己的经验和教养，来向他证实你有充分的实力担任他的主管
考题
你的部下某人想要讨你的喜欢，正用心接近你，对他的马屁，你准备采取一列哪一种态度？（）A、为了使他避免受到其他同事的的谴责，提醒他注意不要采用这种诌媚的行为B、对你的部下表示，你值得别人向你讨好，所以更助长他的行为C、对你的部下表示，不用拍马屁也可以得到你的关心
考题
假定你是营业主任，你计划了新的促销活动，希望获得推销员的支持，那么你觉得下列的办法，哪一种能获得更好的结果？（）A、你把计划详细告诉大家，希望大家全力支持B、帮助他们制定推销计划C、宣布对推销成绩优良的10%的人员给予加薪，成绩不良的5%的人员予以解雇
考题
你晋升为公司的领导者，在庆祝会里同事们庆祝你的高升，但你注意到有一个人对你晋升不满意，同时你也知道他也希望获得这个职位，那么你怎么办：（）。A、判定他是一个缺乏自制力的人？B、他有人格缺陷？C、帮助他克服改变不满的情绪？
考题
某老师在教《忘我的人》一课时，一个学生突然站起来问：“老师，什么叫忘我的人？我是不是忘我的人？”惹得全班同学哄堂大笑。但这位老师当时没有批评他，而是课后把他找去，诚恳地对他说：“你现在虽然还不是忘我的人，但你有个忘我的表现。一天，同学们在操场上练习投手榴弹，突然，一个手榴弹眼看就要落在一位小同学身上，在这紧要时刻，你不顾自己的安危，跑过去把他推开，使他脱险了，这就是你忘我的表现。但是，你和书上讲的忘我的人王进喜同志相比，还有很大差距，比如，你不遵守纪律，上课好逗大家笑，学习不踏实，对这些缺点，希望你下决心改正，争取将来做一个忘我的人，为四化出大力，作贡献。”这个学生很受感动，他的积极因素被调动起来了。到小学毕业，他的数学竟得了满分。试分析这位教师贯彻了哪些德育原则，运用了哪些德育方法？
考题
“我告诉你有一笔财产时，你非常严肃，而现在，为了一件不重要的事，你却那么兴奋。”牧师对简爱所说的话中“一件不重要的事”指什么事？（）A、她将继承巨额财产B、简爱是他的表妹C、他知道罗切斯特的近况D、他即将结婚
考题
单选题你的开心，有太多人可以和你分享。如果日子过得快乐，自己一人也很好。悲伤，却不是很多人可以和你分担的。你愿意把悲伤告诉他，他才是你最想亲近和珍惜的人。（ ）A
快乐需要和大家一起分享B
悲伤的时候不要随便告诉朋友C
能倾诉悲伤的人才是最亲近的人D
过得快乐的时候人们会想到朋友
考题
问答题某老师在教《忘我的人》一课时，一个学生突然站起来问：“老师，什么叫忘我的人？我是不是忘我的人？”惹得全班同学哄堂大笑。但这位老师当时没有批评他，而是课后把他找去，诚恳地对他说：“你现在虽然还不是忘我的人，但你有个忘我的表现。一天，同学们在操场上练习投手榴弹，突然，一个手榴弹眼看就要落在一位小同学身上，在这紧要时刻，你不顾自己的安危，跑过去把他推开，使他脱险了，这就是你忘我的表现。但是，你和书上讲的忘我的人王进喜同志相比，还有很大差距，比如，你不遵守纪律，上课好逗大家笑，学习不踏实，对这些缺点，希望你下决心改正，争取将来做一个忘我的人，为四化出大力，作贡献。”这个学生很受感动，他的积极因素被调动起来了。到小学毕业，他的数学竟得了满分。试分析这位教师贯彻了哪些德育原则，运用了哪些德育方法？
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