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所谓归因，指对他人或自己的行为过程所进行的（）和（）。
参考答案
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考题
归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程，归因偏差是指由于主观上的原因而造成的归因偏向和差别，是不当归因的主要形成原因。
下列行为存在归因偏差的是A. 陈某因为一件琐事和邻居王某产生矛盾，从此不再与其来往
B. 李某在自己工作不顺利时，总是感叹“谋事在人，成事在天”
C. 老师帮助张某分析成绩下降的原因，说他对学习的专注度不如以前了
D. 高某竞争部门经理失败后，主动分析对手成败的原因，改进自己的不足
考题
所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会（）。A、降低李果的学习动力B、提高李果的学习动力C、对李果的学习动力无影响D、前三项中没有一个是正确选项。
考题
行动者与观察者在归因时的区别是（）A、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因B、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因C、把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因D、把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因
考题
单选题行动者与观察者在归因时的区别是（）A
把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因B
把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因C
把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因D
把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因
考题
单选题所谓内因，是指（）A
客观环境对行为过程的影响B
主观意识对行为过程的影响C
对他人或自己的行为过程所进行的因果解释和推论D
对行为成功或失败的原因进行分析E
管理者对管理行为的分析
考题
单选题（）是指人们利用相关信息资源，对自己或他人的举止进行分析、判断并推论其原理的过程。A
寻果B
归因C
知觉D
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