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《春天，遂想起》中，“江南”的象征含义不包括（）。

  • A、故乡记忆
  • B、历代诗文典籍中的描述
  • C、早年的刻骨铭心的爱情
  • D、祖国大陆和传统文化

参考答案

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考题 《春天，遂想起》一诗是()A、台湾诗人余光中写的B、台湾诗人洛夫写的C、表现对江南的浓浓乡愁D、表现一种以民族灿烂文化为精神背景的文化乡愁E、采用复沓手法，反复使用重词叠字，增强了诗的音乐性和内在情韵的摇曳多姿
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考题 “你的含泪微笑着的眼睛是一座炼狱／你的晶莹的泪光焚冶着我的灵魂”出自()。 A、《有赠》B、《我》C、《春天，遂想起》D、《冬》
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考题 分析郭沫若的《天狗》中的“天狗”的象征含义
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考题 《科学的春天》属于象征比喻型标题。A对B错
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考题 分析郭沫若《天狗》中“天狗”的象征含义。
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考题 《科学的春天》、《生命之树常绿》属于象征比喻型标题。
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考题 《春天，遂想起》中的核心意象是（）A、春天B、母亲C、祖国D、江南
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考题 复沓的手法与重词叠字反复使用的诗篇是（）。A、《相信未来》B、《我》C、《冬》D、《春天，遂想起》
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考题 “我是从感情的沙漠上来的旅客，/我饥渴，劳累，困顿。”这些诗句出自（）。A、《春天，遂想起》B、《有赠》C、《冬》D、《麦地》
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考题 “喊我，在海峡这边/喊我，在海峡那边/喊，在江南，在江南”这些句子出现在（）。A、《冬》B、《我》C、《春天，遂想起》D、《听听那冷雨》
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考题 下列关于余光中诗歌《春天，遂想起》的叙述，错误的是（）。A、表现了对江南的浓浓乡愁B、表现了诗人浓浓的文化乡愁C、表现了对江南表妹们的无限思念D、反复使用复沓手法和重词叠字的方式
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考题 诗歌《春天，遂想起》抒发的主要情感是（）。A、对“表妹”们的思念之情B、对江南美景的思念之情C、对逝去的母情的怀念之情D、以古文化为精神背景的文化乡愁
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考题 在奥运福娃中，象征着春天和喜悦，传达好运的是（）A、晶晶B、欢欢C、迎迎D、妮妮
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考题 下列作品或作品集中，属于散文体裁的是（）。A、《长河浪花集》B、《春天，遂想起》C、《白玉苦瓜》D、《归来的歌》
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考题 “生命也跳动在严酷的冬天”，这一诗句出自（）。A、《春天，遂想起》B、《有赠》C、《我》D、《冬》
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考题 “多螃蟹的湖，多湖的江南/吴王和越王的小战场/（那场战争是够美的）/逃了西施/失踪了范蠡”，含有上述诗句的作品是（）。A、《麦地》B、《岁月》C、《听听那冷雨》D、《春天，遂想起》
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考题 “喊我，在海峡这边／喊我，在海峡那边”一句，出自（）。A、黄永玉的《太阳下的风景――沈从文与我》B、洛夫的《与李贺共饮》C、余光中的《春天，遂想起》D、梁小斌的《中国，我的钥匙丢了》
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考题 单选题“我是从感情的沙漠上来的旅客，/我饥渴，劳累，困顿。”这些诗句出自（）。A 《春天，遂想起》B 《有赠》C 《冬》D 《麦地》
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考题 单选题《春天，遂想起》中，“江南”的象征含义不包括（）。A 故乡记忆B 历代诗文典籍中的描述C 早年的刻骨铭心的爱情D 祖国大陆和传统文化
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考题 单选题诗歌《春天，遂想起》抒发的主要情感是（）。A 对“表妹”们的思念之情B 对江南美景的思念之情C 对逝去的母情的怀念之情D 以古文化为精神背景的文化乡愁
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考题 单选题“多螃蟹的湖，多湖的江南/吴王和越王的小战场/（那场战争是够美的）/逃了西施/失踪了范蠡”，含有上述诗句的作品是（）。A 《麦地》B 《岁月》C 《听听那冷雨》D 《春天，遂想起》
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考题 单选题《春天，遂想起》中的核心意象是（）A 春天B 母亲C 祖国D 江南
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考题 单选题“生命也跳动在严酷的冬天”，这一诗句出自（）。A 《春天，遂想起》B 《有赠》C 《我》D 《冬》
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考题 单选题“喊我，在海峡这边/喊我，在海峡那边/喊，在江南，在江南”这些句子出现在（）。A 《冬》B 《我》C 《春天，遂想起》D 《听听那冷雨》
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考题 单选题下列作品或作品集中，属于散文体裁的是（）。A 《长河浪花集》B 《春天，遂想起》C 《白玉苦瓜》D 《归来的歌》
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考题 单选题“喊我，在海峡这边／喊我，在海峡那边”一句，出自（）。A 黄永玉的《太阳下的风景――沈从文与我》B 洛夫的《与李贺共饮》C 余光中的《春天，遂想起》D 梁小斌的《中国，我的钥匙丢了》
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考题 单选题下列关于余光中诗歌《春天，遂想起》的叙述，错误的是（）。A 表现了对江南的浓浓乡愁B 表现了诗人浓浓的文化乡愁C 表现了对江南表妹们的无限思念D 反复使用复沓手法和重词叠字的方式
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