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建筑群,从历史、艺术或科学角度看,是在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群。中国古代四大建筑群是指:()

  • A、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)、曲阜三孔(山东)
  • B、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)
  • C、故宫(北京)、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)
  • D、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)

参考答案

更多 “建筑群,从历史、艺术或科学角度看,是在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群。中国古代四大建筑群是指:()A、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)、曲阜三孔(山东)B、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)C、故宫(北京)、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)D、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)” 相关考题
考题 关于自然遗产包括()A、从美学或科学角度看,具有突出、普遍价值的由地质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌B、从科学或保护角度看,具有突出,普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划定的濒危动植物物种生态区C、从科学、保护或自然美角度看,只有突出、普遍价值的天然名胜或明确划定的自然地带D、构成代表进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证

考题 根据《世界遗产公约》的规定,( )从历史、艺术或科学角度看,是具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成分或结构、铭文、窑洞以及联合体。A.文物 B.建筑群 C.遗址 D.文物和建筑群

考题 在我国,建筑学作为一级学科包括4个二级学科,其中两个是建筑设计及其理论、建筑历史与理论,另外两个是:( )A.城市规划与设计、风景园林规划与设计 B.建筑技术科学、环境艺术设计 C.城市规划与设计、建筑技术科学 D.环境艺术设计、室内设计

考题 在城市规划设计中,对历史遗迹、人文景观的处理原则中以下哪项不当?( )A.有历史和艺术价值的建筑或建筑群,必须保留,有条件者应完整保留 B.保留原有建筑风格、艺术特征、景观价值,组织到城市规划建筑的艺术布局中 C.有些保留不全或部分残缺的建筑或建筑群,可在原有基础之上加以补修、改造利用,发挥其应有作用 D.对有些建筑或建筑群与现实要求有很大矛盾,无法保留则予以拆除

考题 下列( )不属于世界自然遗产内容。A.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌 B.从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区 C.从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域 D.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画

考题 下列( )属于世界文化遗产的内容。A.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画 B.具有考古性质成分或结构的铭文、窟洞以及联合体 C.从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群 D.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的然面貌

考题 德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种:()、德育论、()、德育科学或德育学科群(德育原理)。

考题 河南大学近代建筑群是河南乃至我国近代()事业的历史进程的有力见证,具有极高的历史、科学、文化和艺术价值。

考题 从历史角度看,人类美学思想产生的基础是()。A、审美意识的积聚B、语言的产生与丰富C、艺术的发展D、情感的发展

考题 从历史方位角度看,中国梦是()、()、()的辩证统一。

考题 文化遗产是从历史、艺术或科学角度看,具有突出的普遍价值的()。A、建筑物、文物、遗址B、文物、遗址、墓葬C、遗址、建筑址、墓葬D、灰坑、文物、遗址

考题 建筑色和形,主要是从()角度来解释的。A、化学的B、物理学的C、环境艺术D、建筑固有色彩

考题 博物馆藏品具有重要的()价值。A、历史、科学或艺术B、文学、艺术或科学C、历史、科学或收藏

考题 从历史看,哲学的产生是宗教和艺术直接作用的结果。

考题 从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体属于建筑群

考题 从历史角度看,管理有效性的关键是能力。

考题 中国教育学会秘书长马建华在为“中国文化遗产日”撰文中指出,世界文化遗产,包括文物、建筑群、遗址三方面,都代表一种独特的艺术成就,都是人类创造性的杰作。从历史、艺术或科学角度看都具有突出的普遍价值,历史遗址则有人类学、人种学的价值。这说明()。A、文化是人类特有的现象B、社会文化离不开物质载体C、保护世界文化遗产是每个公民不可推卸的责任D、文化是一种社会精神力量

考题 对长江中下游地区,从通风的角度看,建筑群的布局一般不宜采用()。A、行列式B、错列式C、斜列式D、周边式

考题 单选题建筑群,从历史、艺术或科学角度看,是在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群。中国古代四大建筑群是指:()A 泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)、曲阜三孔(山东)B 曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)C 故宫(北京)、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)、承德避暑山庄(河北)D 承德避暑山庄(河北)、苏州园林(江苏)、曲阜三孔(山东)、泰山岱庙(山东)

考题 判断题从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体属于建筑群A 对B 错

考题 单选题从历史角度看,人类美学思想产生的基础是()。A 审美意识的积聚B 语言的产生与丰富C 艺术的发展D 情感的发展

考题 单选题从历史、艺术或科学角度看,具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画,具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体是(  )。A 化石B 文物C 建筑群D 遗址

考题 判断题从行为科学角度看,环境管理就是对人的各种需要和行为的改造。A 对B 错

考题 填空题德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种:()、德育论、()、德育科学或德育学科群(德育原理)。

考题 单选题公约规定,属于下列各类内容之一的可列为文化遗产( )A 文物,建筑群,遗址B 文物,动物群,遗址C 历史,艺术,建筑D 文物,动物群,建筑群

考题 单选题文化遗产是从历史、艺术或科学角度看,具有突出的普遍价值的()。A 建筑物、文物、遗址B 文物、遗址、墓葬C 遗址、建筑址、墓葬D 灰坑、文物、遗址

考题 单选题对长江中下游地区,从通风的角度看,建筑群的布局一般不宜采用()。A 行列式B 错列式C 斜列式D 周边式

考题 单选题博物馆藏品具有重要的()价值。A 历史、科学或艺术B 文学、艺术或科学C 历史、科学或收藏