考题
情商中,对内的部分有哪些?()
A.自我接纳B.自我觉察C.自我情绪管理D.自我激励调整
考题
根据本课程,调整自己对待自己的心态中包括()。
A、自我认知B、自我打击C、自我激励D、自我信任E、自我发展
考题
()不是自我调控的内容。
A、自我训喻B、自我规划C、自我激励D、自我调整
考题
建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生（ ）。
A．调整心态、控制自我
B．发现自我、反思自我
C．张扬自我、发展个性
D．开发潜能、扬长避短-
考题
移动客户经理如何自我激励（）A、希望是自我激励B、自我暗示是激励C、心态造成不同结果D、立足自我
考题
为了有效应对工作倦怠，你应该（）。A、设计明确的目标B、调节心态C、调整工作信念D、自我激励、自我表扬
考题
自我调适是解决和摆脱低落情绪甚至痛苦的最佳途径，下列不利于志愿者进行认知调整的是（）A、不明确志愿者的职责，不理解志愿服务工作的性质B、明确服务岗位工作的性质C、调节好心态，对自己和所在工作有客观公正的评价D、经常进行自我激励，自我表扬
考题
下列哪些方式有助于培养健康情绪。（）A、幽默B、激励自我C、心态积极D、宽容
考题
职场压力的应对策略的（）的要求包括形成正确自我认知，调整自我心态，善于应对工作。 A、个人层面B、组织层面C、社会层面D、家庭层面
考题
自我激励能力是要以积极的心态和光明的思维进行（）的能力。A、自我批评B、自我愉悦C、自我认可D、自我接纳
考题
对邮政业务员心理和品德素质的基本要求有（）。A、积极的心态B、良好的亲和力C、诚实正直、追求高尚道德D、自我激励、自我赞赏和自我责备
考题
自我激励主要是要调整（）。A、他人的动机B、自己的工资待遇C、自我的动机D、人际关系
考题
自我激励和组织激励是什么关系（）A、没关系B、关系不大C、组织激励大于个人激励D、相辅相成
考题
下面不属于减轻压力的技巧是（）。A、自我心态的调整B、不断提高自我能力C、努力学习D、合理高效地利用时间
考题
良好的自我激励能让销售人员建立积极的心态，以达到成功的彼岸。
考题
解决冲突时，开口前我们要先调整自己的心态，调整心态的速效方法是（）。A、去除“无助”情结B、去除“加害”情结C、冷静下来，自我放松，延后对话D、去除“受害”情结
考题
调整心态的内容与方式很多，包括（）。A、记住好事，忘记坏事B、利用幽默C、积极的自我暗示D、保持乐观
考题
专业技术人员调整心态的途径是自我调节或改变环境
考题
创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。A、自我思考B、自我评价C、自我总结D、自我提高
考题
单选题创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。A
自我思考B
自我评价C
自我总结D
自我提高
考题
多选题下列哪些方式有助于培养健康情绪。（）A幽默B激励自我C心态积极D宽容
考题
单选题解决冲突时，开口前我们要先调整自己的心态，调整心态的速效方法是（）。A
去除“无助”情结B
去除“加害”情结C
冷静下来，自我放松，延后对话D
去除“受害”情结
考题
多选题自我激励能力是要以积极的心态和光明的思维进行（）的能力。A自我批评B自我愉悦C自我认可D自我接纳
考题
多选题对邮政业务员心理和品德素质的基本要求有（）。A积极的心态B良好的亲和力C诚实正直、追求高尚道德D自我激励、自我赞赏和自我责备
考题
单选题自我激励和组织激励是什么关系（）A
没关系B
关系不大C
组织激励大于个人激励D
相辅相成
考题
判断题专业技术人员调整心态的途径是自我调节或改变环境A
对B
错
