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对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。

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更多 “对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。” 相关考题
考题 采用定量分析与定性分析两种相结合的方法,是全面、准确地解释复杂教育现象的需要。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一国货币对某一外币可能因性质与用途不同而存在两种或两种以上的汇率。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 应用统计图必须根据资料的性质和分析目的，正确选择适宜的图形。以下错误的是( )A、连续性分组资料宜选用直条图B、比较两种或两种以上事物变化速度，宜选用普通线图C、表示某种现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D、无连续关系的，相互独立的分组资料宜选用方图E、要表示构成比与分布，可选构成图
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考题 当缺陷是由两种或两种以上因素引起的，应综合判断缺陷性质。( )
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考题 现状调查是一种相关性的调查,它主要调查两种或两种以上教育现象的性质和程度,分析与考察它们是否存在相关关系,是否互为变量,目的是寻找某一教育现象的相关因素,以探索解决问题的办法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察
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考题 接线印刷是指图案花纹的同一线条是由两种或两种以上颜色组成，不同色彩之间对接完整，无漏白和重叠现象。此题为判断题(对，错)。
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考题 棍合物是由两种或两种以上纯净物组成，各物质都保持各自的性质。此题为判断题(对，错)。
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考题 凡是（）药物配伍时，各药物之间由于相互作用或通过机体代谢与生理机能的影响，而造成疗效降低、毒性增加的变化，称为配伍禁忌。A、两种B、两种以上C、两种或两种以上D、三种以上
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考题 两种不同物质互相接触和摩擦时，就会在界面发生电荷分离现象，下例不会发生电荷分离现象的是（）。A、两种固体之间B、固体与液体之间C、两种互溶的液体之间
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考题 关于标准差（）A、是描述据资料离散趋势最常用的指标B、是指两种事物或现象之间关系的程度C、是评价事物现象程度和幅度的一个指标D、是描述数据资料中趋势最常用的一个指标
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考题 比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。
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考题 复合材料是由（）物理和化学性质不同的物质组合而成的一种多相材料A、两种或两种以上B、两种C、两种以上D、三种以上
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考题 混合物是由两种或两种以上纯净物组成，各物质都保持各自的性质。
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考题 相关分析和回归分析是研究现象之间相关关系的两种完全不同的统计方法。
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考题 变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质。主要有两种类型。即（）和（）。
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考题 双品牌架构一般适用于（）的企业。A、同时生产两种或两种以上性质相同或质量相近的产品B、同时生产多种性质不同或质量有别的产品C、同时生产多种性质相同或质量相近的产品D、同时生产两种或两种以上性质不同或质量有别的产品
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考题 一国货币对某一外币可能因性质与用途不同而存在两种或两种以上的汇率
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考题 某物质可生成两种或两种以上的晶体，这种现象叫做类质多晶现象。
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考题 填空题对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。
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考题 判断题比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。A 对B 错
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考题 判断题混合物是由两种或两种以上纯净物组成，各物质都保持各自的性质。A 对B 错
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考题 判断题文化失调论是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡受到破坏的现象。A 对B 错
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考题 单选题复合材料是由（）物理和化学性质不同的物质组合而成的一种多相材料A 两种或两种以上B 两种C 两种以上D 三种以上
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考题 判断题一国货币对某一外币可能因性质与用途不同而存在两种或两种以上的汇率A 对B 错
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考题 单选题研究两种或两种以上药物合用或先后序贯使用时引起的药物效应强度和性质的变化的是（　　）。A B C D E
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考题 判断题相关分析和回归分析是研究现象之间相关关系的两种完全不同的统计方法。A 对B 错
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