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邓小平对我们党和国家的前途命运的两大历史贡献是()。

  • A、领导全党、全国人民实现了政治、思想、组织路线的拨乱反正
  • B、继承和发展马列主义、毛泽东思想,创立了中国特色社会主义理论
  • C、作出了改革开放的基本国策,开创了社会主义现代化建设的新时期
  • D、从我国实际出发,制定了我国现代化建设的方针政策和宏伟蓝图
  • E、正确总结建国以来的历史经验,科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义

参考答案

更多 “邓小平对我们党和国家的前途命运的两大历史贡献是()。A、领导全党、全国人民实现了政治、思想、组织路线的拨乱反正B、继承和发展马列主义、毛泽东思想,创立了中国特色社会主义理论C、作出了改革开放的基本国策,开创了社会主义现代化建设的新时期D、从我国实际出发,制定了我国现代化建设的方针政策和宏伟蓝图E、正确总结建国以来的历史经验,科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义” 相关考题
考题 什么是决定党和国家前途命运的根本力量?

考题 ()是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本动力。A、青少年B、人民C、教师D、领导干部

考题 ( )是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。A.人民B.党的核心

考题 ()是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 A.中国共产党B.人民C.领袖人物D.工人阶级

考题 历史告诉我们每个人的前途命运都与( )紧密相连。A、人的努力奋斗B、国家和民族的前途和命运C、经济发展水平

考题 历史告诉我们,我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。() 此题为判断题(对,错)。

考题 十八大报告强调,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人民是社会主义国家的主人,是决定党和国家前途命运的根本力量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 十九大提出人民是历史的创造者,是决定( )前途命运的根本力量。 A.党B.国家C.党和国家D.全社会

考题 ()报告强调,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 A、十九大B、十八大C、十七大D、十六大

考题 决定党和国家前途命运的根本力量是( )。A.生产力 B.科学 C.人民 D.历史

考题 习近平同志在参观《复兴之路》展览时说,历史告诉我们,我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。()大家才会好。A、国家好B、群众好C、民族好D、人民好

考题 历史告诉我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。()、(),大家才会好。

考题 ()是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。A、人民B、党C、政府D、军队

考题 历史告诉我们,每一个人的历史命运都是和整个国家的前途命运、和这个()的前途命运密切关联的。A、民族B、集体C、政府D、家庭

考题 邓小平坚持解放思想、实事求是,解决了关系党和国家前途和命运的重大课题,作出了两大历史性的贡献()。A、科学地评价了毛泽东、维护了毛泽东的历史地位B、实现了党的工作重点的转移C、提出了党在社会主义初级阶段的基本路线D、成功地找到了建设有中国特色社会主义正确道路,创立了建设有中国特色社会主义理论E、创立了“三个代表”重要思想

考题 江泽民指出:反腐败斗争是关系党心、民心,关系党和国家前途命运的严重经济斗争。

考题 邓小平在新时期的两大历史性贡献是什么?

考题 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。

考题 填空题历史告诉我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。()、(),大家才会好。

考题 判断题人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。A 对B 错

考题 判断题江泽民指出:反腐败斗争是关系党心、民心,关系党和国家前途命运的严重经济斗争。A 对B 错

考题 单选题历史告诉我们,每一个人的历史命运都是和整个国家的前途命运、和这个()的前途命运密切关联的。A 民族B 集体C 政府D 家庭

考题 单选题历史告诉我们每个人的前途命运都与()紧密相连。A 人的努力奋斗B 国家和民族的前途和命运C 经济发展水平

考题 问答题什么是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量?

考题 单选题历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。(),民族好,大家才会好。A 国家好B 社会好C 事业好

考题 单选题人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的()。A 重要力量B 根本力量C 关键力量D 首要力量