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在通信产业内部,各供给主体如通信设备制造企业、通信网络运营企业、通信内容与应用服务企业等形成了一个相互联系、共同面向最终消费者的利益共同体、共同分离通信产业市场的价值,该共同体也被称为()。
- A、资本共同体
- B、产业价值链
- C、价值共同体
- D、消费生态链
参考答案
更多 “在通信产业内部,各供给主体如通信设备制造企业、通信网络运营企业、通信内容与应用服务企业等形成了一个相互联系、共同面向最终消费者的利益共同体、共同分离通信产业市场的价值,该共同体也被称为()。A、资本共同体B、产业价值链C、价值共同体D、消费生态链” 相关考题
考题
在通信产业内部,各供给主体如通信设备制造企业、通信网络运营企业、通信内容与应用服务企业等形成了一个相互联系、共同面向最终消费者的利益共同体,共同分享通信产业市场的价值,该共同体也被称为( )。A.资本共同体 B.产业价值链C.价值共同体 D.消费生态链
考题
随着市场经济的发展,我国公民在公共生活中的交往范围不断扩大,因交往关系而形成的伦理关系突破了“人情”的界限,公民之间组成了相互依赖的( )。A.利益共同体B.法律共同体C.自治共同体D.道德共同体
考题
明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、( )。A.心理共同体和伦理共同体B.精神共同体和活动共同体C.精神共同体和伦理共同体D.发展共同体和精神共同体
考题
市场经济的发展带来了公民在公共生活中交往范围的不断扩大,复杂的人际伦理网络突破了“人情”的界限,公民之间组成了相互依赖的( )。A.法律共同体B.道德共同体C.自治共同体D.利益共同体
考题
在通信产业内部,各供给主体如通信设备制造企业、通信网络运营企业、通信内容与应用服务企业等形成了一个相互联系、共同面向最终消费者的利益共同体、共同分离通信产业市场的价值,该共同体也被称为( )。A.资本共同体
B.产业价值链
C.价值共同体
D.消费生态链
考题
明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、()。A、心理共同体和伦理共同体B、精神共同体和活动共同体C、精神共同体和伦理共同体D、发展共同体和精神共同体
考题
随着市场经济的发展,我国公民在公共生活中的交往范围不断扩大,因交往关系而形成的伦理关系突破了“人情”的界限,公民之间组成了相互依赖的()。 A、利益共同体B、法律共同体C、自治共同体D、道德共同体
考题
单选题在通信产业内部,各供给主体如通信设备制造企业、通信网络运营企业、通信内容与应用服务企业等形成了一个相互联系、共同面向最终消费者的利益共同体、共同分离通信产业市场的价值,该共同体也被称为()。A
资本共同体B
产业价值链C
价值共同体D
消费生态链
考题
多选题同体贷款按客户对象分为为哪几类()A农户信用共同体贷款B商户信用共同体贷款C企业信用共同体贷款D经济组织共同体贷款
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