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改进后的美国ACT考试有以下哪三个特点（）。
- A、考试更能体现人才培养目标
- B、考试内容更直接地与高中课程相联系
- C、提高了考试考查能力的层次和对考生的区分选拔
- D、完善分数报告系统，充分发挥考试信息的作用
参考答案
更多 “改进后的美国ACT考试有以下哪三个特点（）。A、考试更能体现人才培养目标B、考试内容更直接地与高中课程相联系C、提高了考试考查能力的层次和对考生的区分选拔D、完善分数报告系统，充分发挥考试信息的作用” 相关考题
考题
依据《重庆市国家教育考试条例》,下列哪些行为应当认定为考试作弊:()
A、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关的电子设备参加考试的B、代替他人参加考试、由他人代替本人参加考试或者组织人员替人参加考试的C、利用通讯工具组织、策划或实施传递试题、答案等考试信息行为的D、利用通讯工具组织、策划或实施传递试题、答案等考试信息行为的E、未请假私自离开考场
考题
某一资格考试系统的需求为：管理办公室发布考试资格条件，考生报名，系统对考试资格审查，并给出资格审查信息；对符合资格条件的考生，管理办公室给出试题，考生答题，管理办公室给出答案，系统自动判卷，并将考试结果发给考生。根据该需求绘制数据流图，则（ ）是外部实体，（ ）是加工。A.考生 B.试题 C.资格审查 D.考试资格条件A.考生 B.试题 C.资格审查D.考试资格条件
考题
有人认为，高考是很重要的考试，一年只有一次，应该让迟到考生进场考试。如果以下各项为真，最能削弱上述观点的是：
A不让迟到考生进场，有可能错失选拔优秀人才的机会
B高考是很重要的考试，但并不一定会决定考生的命运
C美国的高考-SAT考试，允许迟到的考生进场考试
D遵守考场规则与考试的重要性、每年举行的次数无关
考题
有人认为，高考是很重要的考试，一年只有一次，应该让迟到考生进场考试。 如果以下各项为真，最能削弱上述观点的是：
A.不让迟到考生进场，有可能错失选拔优秀人才的机会
B.高考是很重要的考试，但并不一定会决定考生的命运
C.美国的高考——SAT考试，允许迟到的考生进场考试
D.遵守考场规则与考试的重要性，每年举行的次数无关
考题
发现考生携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试。监考员处理办法（）A、立即制止并取证，将考生作弊相关物品集中统一放置留证B、同时通过场外监考员或巡视员报告考点主任或副主任C、该科考试结束后，通知作弊考生对暂扣物品由考生签字确认D、监考员如实记入《违规考生通知书》《考场违规情况记录表》，签字确认E、没收其准考证和身份证，停止下场考试
考题
美国大学招生中发挥着重要作用的分别是两家民间考试机构编制的（）考试。A、“普通教育证书考试”（GCE）B、“学习能力测验”（SAT）C、共通学力第一次考试D、“大学入学考试”（ACT）
考题
实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。A、GCSEB、ATC、SATD、ACT
考题
对于迟到考生的处理，以下做法正确的是（）。A、听力考试尚未开始时，可允许入场B、阅读考试开始后，不允许入场参加考试C、听力考试已开始，须等该部分考试结束后才能入场D、听力考试期间迟到的考生可在考试结束后补考听力部分内容E、主考老师须将迟到考生的相关信息和迟到时间记录在考场记录上
考题
以下关于考点报名工作的做法中，正确的是（）。A、允许每个等级有1至2名考生在考试当天临时报名参加考试B、报名截止前未交费的考生，允许其在考试日前交费后参加考试C、报名截止后，考生须交纳30%考试费才可以更改考试科目和考试地点D、考点可为单个考生在网上报名，也可以统一将报名考生信息上传至网上报名系统
考题
考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，应当认定为考试违纪，给予严重警告处分，下列哪些属于此处分范围的（） ①在考试过程中吸烟、旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； ②未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的； ③所坐桌椅、墙壁上写有与考试内容有关的字迹，未及时报告监考人员的； ④考生违纪后，经监考人员警告纠正无效而再次违纪的。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
下列哪些考试行为属于考生作弊：（）A、考生携带与考试内容相关的材料进入考场参加考试。B、考生在考试过程中携带具有发送或者接收信息功能的设备。C、考生故意损坏考场设施设备。D、考生未在规定的座位参加考试。
考题
有下列行为不属于考试作弊的是（）A、携带具有存储功能或发送或接收信息功能设备的；B、请求监考老师传递文具；C、考试开始后，发现桌面、抽屉、座位周围及地面等处有与考试有关的书籍、纸张，及桌面抄有与考试内容有关信息的；
考题
日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。A、考试的不准确性增加B、考试费用较高，考生压力增大C、减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低D、考试的选拔功能下降
考题
日本大学入学考试类型结构具有的优点有（）。A、可以使考查能力与考查知识做到有机结合，并由两次不同的考试分别承担，因而减少了考试命题的难度，同时提高了考试的效度B、可以使选拔的学生具有更强的适应能力，从而提高学校办学的自主性C、能使两种考试互相补充，使考查更为全面、彻底D、有利于国家统领全国大学入学考试的管理
考题
我国深化大学入学考试内容改革，以考试内容强化能力考查为目标，即在考察基础知识的同时，注重考查学生综合运用知识解决问题的能力，题目设计开始注意（）。A、贴近全球化B、贴近生活C、贴近时代D、贴近考生实际
考题
考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，应当认定为考试作弊，给予留校察看处分，下列哪些属于此处分范围的（） ①考生违纪后，经监考人员警告纠正无效而再次违纪的； ②携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的； ③未在规定的座位参加考试的； ④开卷考试携带规定以外的资料或者物品参加考试的。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，应当认定为考试作弊，给予留校察看处分，下列哪项不属于此处分范围的（）A、考试结束后在监考教师不知情的情况下学生擅自将考试专用稿纸带出考场的B、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的C、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的D、开卷考试携带规定以外的资料或者物品参加考试的
考题
体现今后考试改革方向的是（） ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观 ③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异A、②③B、③④C、①②③④D、①③④
考题
多选题改进后的美国ACT考试有以下哪三个特点（）。A考试更能体现人才培养目标B考试内容更直接地与高中课程相联系C提高了考试考查能力的层次和对考生的区分选拔D完善分数报告系统，充分发挥考试信息的作用
考题
多选题日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。A考试的不准确性增加B考试费用较高，考生压力增大C减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低D考试的选拔功能下降
考题
多选题实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。AGCSEBATCSATDACT
考题
多选题考试质量的分析分为（）A考试信度B考试难度C考试分数D试题区分度E考试效度
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