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美国各大学在招生中还注意通过审查考生平时参加的各种（）来评定学生组织能力、宣讲能力、研究能力、创造能力等，学生只要在某方面有特殊才能（特别是音乐、美术、体育等），不管学业成绩如何，都可以免试录取。
- A、社区活动
- B、社团活动
- C、课外活动
- D、实践活动
参考答案
更多 “美国各大学在招生中还注意通过审查考生平时参加的各种（）来评定学生组织能力、宣讲能力、研究能力、创造能力等，学生只要在某方面有特殊才能（特别是音乐、美术、体育等），不管学业成绩如何，都可以免试录取。A、社区活动B、社团活动C、课外活动D、实践活动” 相关考题
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培养学生的()，促进学生的全面发展．A．辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B．团队合作的能力、创新能力和实践能力C．沟通能力、创新能力和实践能力D．独立思考能力、创新能力和实践能力
考题
在大学参加学生社团的学生比没有参加过社团的学生在事业上更容易获得成功，因此，社团活动有助于个人事业的发展。以下哪项如果为真，最能削弱上诉论证?（ ）A．有些人参加社团活动只是因为觉得好玩B．社团活动能够锻炼一个人与别人交往的能力，能够增强人的社会认同感C．只有有事业心的人才参加社团活动D．大一新生比大四学生更喜欢参加社团活动
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德 育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能和实践能力
考题
（）课程的过程性评价重在考查学生在平时学习中的参与合作意识、实践行为。特别是参与语文性质的社会实践活动能力，如在各级刊物上发表作品，在校内语文性活动中的表现，以及其他语文性的合作实践活动、完成作业情况等。A、数学B、语文C、美术D、体育
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将（）等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。A、德育B、智育C、体育D、美育
考题
课外活动有其自身特点，因此，它有独特的教育作用，主要表现在（）。A、充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系B、激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长C、培养学生的自主能力、探索意识和创造才能D、培养学生的自学能力E、培养学生的创新能力
考题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力
考题
单选题（）课程的过程性评价重在考查学生在平时学习中的参与合作意识、实践行为。特别是参与语文性质的社会实践活动能力，如在各级刊物上发表作品，在校内语文性活动中的表现，以及其他语文性的合作实践活动、完成作业情况等。A
数学B
语文C
美术D
体育
考题
单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。A
辩证分析问题的能力、创造能力和实践能力B
团队合作的能力、创造能力和实践能力C
沟通能力、创造能力和实践能力D
独立思考能力、创新能力和实践能力
考题
单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。A
辩证分析问题的能力，创造能力和实践能力B
团队合作的能力，创新能力和实践能力C
沟通能力 创造能力和实践能力D
独立思考能力 创新能力和实践能力
考题
单选题美国各大学在招生中还注意通过审查考生平时参加的各种（）来评定学生组织能力、宣讲能力、研究能力、创造能力等，学生只要在某方面有特殊才能（特别是音乐、美术、体育等），不管学业成绩如何，都可以免试录取。A
社区活动B
社团活动C
课外活动D
实践活动
考题
单选题(2015河南洛阳)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生全面发展。A
掌握知识的能力、分析问题的能力和考试能力B
团队合作的能力、考试的能力和实践能力C
分析问题的能力、沟通能力和实践能力D
独立思考能力、创新能力和实践能力
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